Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in Gruppenarbeit über die Pros und Contras der Nutzung des Internets bzw. des PCs im frühen Kindesalter sowie damit, was die Computersucht auszeichnet und wie ihr entgegen gewirkt werden kann. Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.
In dieser Lernerfolgskontrolle können die Kentnisse der Schülerinnen und Schüler über den verantwortliche Umgang mit dem Internet überprüft werden. Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.
Anhand von Statistiken wird die Informationsgesellschaft Deutschland thematisiert. Die Schüler/innen lernen diskontinuierliche Texte als Sachtexte zu verstehen und diese zu analysieren.
Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in Gruppenarbeit mit den möglichen Gefahren für Indernetnutzer und den Möglichkeiten des Schutzes auseinander. Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.
