Arbeitsblätter für Deutsch: Medienkompetenz

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Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Literatur, Medien, Lesen, Literarische Gattungen, Klassifizierung, Medienkompetenz, Erschließung von Texten, Epische Langformen, Printmedien, Gegenwartsliteratur, Cover gestalten, Einstieg Jugenbuch, Lesetagebuch, Literaturkartei, Deckblatt entwerfen

Literaturkartei zum Buch: Hilfe, ich habe meine Lehrerin geschrumpft

Die SuS steigen in das Jugendbuch "Hilfe, ich hab meine Lehrerin geschrumpft" von Sabine Ludwig ein, indem sie in einer Mindmap Assoziationen zum Buchtitel sammeln und anschließend ein Cover gestalten. Das Material bietet eine Vorlage für ein Lesetagebuch, in welches sie sich nach jedem Kapitel wichtige Stichpunkte notieren können.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Literatur, Medien, Lesen, Literarische Gattungen, Klassifizierung, Medienkompetenz, Erschließung von Texten, Epische Langformen, Printmedien, Gegenwartsliteratur, Cover gestalten, Einstieg Jugenbuch, Lesetagebuch, Literaturkartei, Deckblatt entwerfen

Deutsch Gymnasium Mittelschule Realschule 5-6 . Klasse 4 Seiten Raabe

Didaktik-Methodik_neu, Pädagogik, Politik_neu, Deutsch_neu, Kompetenzen, Strategien und Techniken, Allgemeine Kompetenzen, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Medienkompetenz, Problemlösekompetenz, Politische Ordnung, Politische Ordnung in der Bundesrepublik Deutschland, Ethische Kompetenz, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Politische Ordnung auf Landesebene, Grundlagen in der Bundesrepublik Deutschland, Argumentieren und Urteilen, Gesprächskompetenz, Schreibverfahren, Auswirkungen politischer Entscheidungen, Herausforderungen für die Demokratie, Argumentieren und Diskutieren, Pragmatisches Schreiben, Politischer Extremismus, Argumentieren, Der Umgang mit Verschwörungstheorien, Wie entstehen Verschwörungstheorien, Ursachen Verschwörungstheorien, Prävention Falschinformationen und Verschwörungen, Aufbau von Argumenten verstehen und kennen, kritisches Denken, Funktionen und Folgen Verschwörungstheorien, Wie kann man gegen Verschwörungstheorien vorgehen

Verschwörungstheorien

Laut einer Studie der Konrad-Adenauer-Stiftung aus dem Jahr 2020 glaubten 30 Prozent der Befragten an Verschwörungstheorien. In dieser Unterrichtseinheit erfahren die Schülerinnen und Schüler, wie solche Theorien konstruiert sind, warum sie sich verbreiten und wie man gegen sie vorgehen kann, da sie eine Gefahr für die Demokratie darstellen. Die Lernenden dekonstruieren eine Fake-News-Meldung und trainieren so ihre Medienkompetenz.

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Politik Sozialwissenschaft Pädagogik Didaktik-Methodik Deutsch Gesamtschule Mittlere Schulen Realschule Sekundarstufe Sekundarstufe 1 Gymnasium Hauptschule Sekundarstufe 2 8-11 . Klasse 29 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Medien, Medienkompetenz, Nutzungskompetenz, medienkompetenz

Treffpunkt Internet – was muss ich bei Online-Communities beachten?

Die Schülerinnen und Schüler setzen sich in Gruppenarbeit mit den möglichen Gefahren für Indernetnutzer und den Möglichkeiten des Schutzes auseinander. Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Medien, Medienkompetenz, Nutzungskompetenz, medienkompetenz

Deutsch Realschule 7-8 . Klasse 7 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Medien, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Medienkompetenz, Medienerziehung, Gesprächskompetenz, Schreibverfahren, Gesprächs- und Appellativformen, Pragmatisches Schreiben, Partner- und Gruppengespräche, Programmempfehlung verfassen, Fernsehzeitung, Fernseh-Führer, Planen des Fernsehkonsums, vernünftiger Fernsehkonsum, Medien, Fernsehen, Kriterien Fernsehzeitung

TV- Tipp - Eine Programmempfehlung erstellen

Die SuS verfassen einen "Fernsehführer". Dazu wiederholen und wenden sie ihr Wissen und elementarsten Erkenntnisse zum Medium Fernseher an. Dem Material liegt eine Zusatzaufgabe zur Differenzierung bei.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Medien, Sprechen und Zuhören, Schreiben, Medienkompetenz, Medienerziehung, Gesprächskompetenz, Schreibverfahren, Gesprächs- und Appellativformen, Pragmatisches Schreiben, Partner- und Gruppengespräche, Programmempfehlung verfassen, Fernsehzeitung, Fernseh-Führer, Planen des Fernsehkonsums, vernünftiger Fernsehkonsum, Medien, Fernsehen, Kriterien Fernsehzeitung

Deutsch Gymnasium Mittlere Schulen Realschule 6-8 . Klasse 2 Seiten Raabe

Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Medien, Medienkompetenz, Nutzungskompetenz, Kritikkompetenz, medienkompetenz

Wenn der Spaß zur Sucht wird – Computerspiele und Spielsucht

Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich in Gruppenarbeit über die Pros und Contras der Nutzung des Internets bzw. des PCs im frühen Kindesalter sowie damit, was die Computersucht auszeichnet und wie ihr entgegen gewirkt werden kann. Hinweise für die Lehrkraft sind enthalten.

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Keywords Deutsch_neu, Sekundarstufe I, Medien, Medienkompetenz, Nutzungskompetenz, Kritikkompetenz, medienkompetenz

Deutsch Realschule 7-8 . Klasse 4 Seiten Raabe

DaF/DaZ im Distanzsprachunterricht – praktische Hilfestellung

DaF/DaZ im Distanzsprachunterricht – praktische Hilfestellung

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Keywords

Deutsch Sekundarstufe 5-13 . Klasse 6 Seiten Friedrich

Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Medien, Medienkompetenz

Hinweise zum Materialpaket

Diese Ausgabe von Grundschule Deutsch beschäftigt sich mit der Methode des "Präsentierens". Die Kinder arbeiten an an einem bestimmten Thema oder auch an verschiedenen Themen und stellen diese dann auf unterschiedliche Art und Weise vor.

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Keywords Deutsch_neu, Primarstufe, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Medien, Medienkompetenz

Deutsch Grundschule 1-6 . Klasse 2 Seiten Friedrich