Unterrichtsmaterialien Kurzgeschichten: Einheiten Seite 2/3

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Fach

Deutsch

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Analyse und Interpretation von Kurzgeschichten

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Vom Text zum Bild und zurück

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Sekundarstufe 1

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Glossar

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Sekundarstufe 1

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Lerneinheit 1: Kurzgeschichten untersuchen – Komplexere Anwendungs- und Transferaufgaben

Klippert Medien

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Sekundarstufe 1

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Lerneinheit 1: Kurzgeschichten untersuchen – Neue Kenntnisse und Verfahrensweisen erarbeiten – Teil 3

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Lerneinheit 1: Kurzgeschichten untersuchen – Neue Kenntnisse und Verfahrensweisen erarbeiten – Teil 1

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„Nacht“ – wenn Worte zu Bildern werden

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„Nacht“ – einen Perspektivwechsel mit rhetorischen Figuren gestalten

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Wenn Bilder zu Worten werden – von Assoziationen zu bildhaften Figuren

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„selbst die Tiere reden ausländisch“ – bildhafte Figuren in „Hauptsache weit“

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Zwischen Stadt und Berg – Symbole in „Nacht“

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Interpretationsaufsatz: Einleitung, Hauptteil, Schluss

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Interpretation: Verbindung von Beschreibung und Deutung

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Einstimmig mehrstimmig erzählen - Gedanken- und Redewiedergabe in KJL-Texten untersuchen

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Sekundarstufe 1

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Anleitung zum konstruktiven Textfeedback - Das Schreiben von Kurzgeschichten durch Textrückmeldung begleiten

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Sekundarstufe 1

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Mobbing am Arbeitsplatz – Theo Schmich: „Geier“

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Berufliche Schule

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Erdrückende Alltagsroutine – Sibylle Berg: „Alles wie immer“

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Der optimale Partner – Georg M. Oswald: „Personalwechsel“

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Unmittelbarer Anfang, offenes Ende – typisch Kurzgeschichte

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