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Die sind doch alle gleich
Einheit • Persen • von Torsten Löschman
Die sind doch alle gleich
Klassenarbeit zur Inhaltsangabe und Interpretation einer Kurzgeschichte. Die Seite enthält die vollständige Kurzgeschichte „Die sind doch alle gleich" von Torsten Löschmann, die Vorurteile und Stereotypen gegenüber Ausländern thematisiert.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Neue Kurzgeschichten und Erzählungen
Gesamtes Werk - 12 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe I, Schreiben, Literatur, Lesen, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Schreibverfahren, Literarische Gattungen, Erschließung von Texten, Verfügen über Leseerfahrungen, Sprachliche Strukturen und Begriffe auf der Satzebene, Pragmatisches Schreiben, Epische Kurzformen, Kenntnis und Unterscheidung der Textsorten, Satzarten, Berichten, Grundlagen zur Analyse und Interpretation epischer Kurzformen, Analyse und Interpretation literarischer Texte, Kurzgeschichte, Inhaltsangabe, Erzählung, wörtliche Rede, Einleitungssatz, Konjunktiv, Präsens, Leseverstehen, Klausur, LEK, Lernerfolgskontrolle, Leistungskontrolle, Test, Arbeit, begründen, Rechtschreibung, indirekte Rede
7.-10. Klasse
Sekundarstufe 1
6 Seiten
Lern
ziele
Schüler können Merkmale von Kurzgeschichten erkennen und benennen
Schüler verfassen Inhaltsangaben zu Kurzgeschichten unter Beachtung von Präsens und indirekter Rede
Schüler interpretieren Kurzgeschichten und erklären die Bedeutung von Titeln und Wendungen
Schüler analysieren Charaktere und ihre Beweggründe anhand von Textstellen
Geförderte
Kompetenzen
Leseverstehen
Textanalyse
Schriftliches Ausdrücken
Interpretation
Zusammenhänge herstellen
Grammatikkenntnisse
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Didaktik
Kompetenzorientierung
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Themen
Grammatik
Kurzgeschichten
Textsorten
Textkompetenz
Lesen
Inhaltsangabe
Schreiben
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