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Zwischen Stadt und Berg – Symbole in „Nacht“
Einheit • Raabe • von Dr. Kathleen Herzog
Zwischen Stadt und Berg – Symbole in „Nacht“
Arbeitsblatt zur Assoziationssammlung mit zwei Bildern (Stadt und Berg). Schüler sollen ihre Gedanken und Assoziationen zu den Bildern notieren und damit eine Grundlage für die Analyse rhetorischer Figuren in Kurzgeschichten schaffen.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Rhetorische Figuren in Kurzgeschichten analysieren und deuten - Wiederholung und Übung sprachlicher Mittel für die Interpretation
Gesamtes Werk - 9 Einheiten
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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Literatur, Grundlagen, Verfahren der Textinterpretation
9.-12. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
5 Seiten
Lern
ziele
Schüler können rhetorische Figuren beschreiben und ihre Wirkung erklären
Schüler analysieren bildhafte Figuren in Kurzgeschichten und deuten ihre Funktion im Kontext
Schüler erschließen die Symbolik als Gestaltungsmittel literarischer Texte
Schüler verfassen eigene Texte und setzen dabei rhetorische Figuren gezielt ein
Geförderte
Kompetenzen
Textanalyse
Interpretation
Leseverstehen
Schriftliches Ausdrücken
Kreativität
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Kritisches Denken
Unterrichts
methoden
Diskussion
Einzelarbeit
Frontalunterricht
Partnerarbeit / Tandem
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Kooperatives Lernen
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