Einheit • Auer • von Stefan Schäfer

Themen in epischen Texten

Arbeitsblatt mit Textauszug aus Anja Tuckermanns „Am Bahnhof Zoo" und sechs Analysefragen zur literarischen Interpretation. Die Aufgaben behandeln Situation, formale Struktur, Satzanalyse, sprachliche Besonderheiten und kreatives Schreiben.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

40 x Epik analysieren in Stundenbildern 9-10

Gesamtes Werk - 6 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

20 Seiten

Lernziele

Schüler können Merkmale epischer Texte und verschiedene Erzähltechniken erkennen und analysieren
Schüler können epische Texte verschiedener Gattungen (Fabel, Parabel, Kurzgeschichte, Novelle) unterscheiden und deuten
Schüler können literarische Texte unter Berücksichtigung von Form, Sprache und Inhalt interpretieren
Schüler können Themen und Motive in epischen Texten erkennen und reflektieren