Unterrichtsmaterialien Kreatives Schreiben: Ganze Werke Seite 39/47
1174 MaterialienIn über 1174 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Deutsch findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Deutsch
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Gesamtwerk
Wörter und Sätze
Der Grammatikunterricht hat es schwer, soll er doch einerseits formale und systematische Aspekte der Sprache thematisieren, andererseits soll gerade in der Grundschule handlungsorientiert gearbeitet werden. Beides kann gelingen, wenn Kinder Gelegenheit haben, Sprache situativ eingebettet zum Gegenstand ihres Forschens und Lernens zu machen. Das Heft nimmt ganz unterschiedliche Herangehensweisen an die sprachlichen Einheiten Wort und Satz in den Blick: die spielerische Annäherung an das Wort- und Satzmaterial, das Entdecken sprachlicher Strukturen, das Handeln und Experimentieren damit und auch Formen einer systematischen Auseinandersetzung.Diese unterschiedlichen Herangehensweisen – das gezielte, systematische Lernen und das integrierte, spielerische, entdeckende Erproben – ermöglichen allen Kindern, auch solchen mit Deutsch als Zweitsprache, individuelle und differenzierte Zugangsweisen, damit sie ihr grammatikalisches Wissen erweitern können. Aus dem Inhalt: Bestellen Sie auch das zum Heft passende Material! Die Wortschätzchen bestehen aus einer Wörtersammlung auf Kärtchen. Sie ermöglichen eine systematische Auseinandersetzung mit Strukturen auf der Wortebene und eröffnen zugleich systematische Zugänge. Mit ihrer Hilfe können die Kinder wesentliche Formen der Wortbildung nachvollziehen und so Gelerntes festigen. Die Wortschätzchen sind beidseitig folienbeschichtet, also abwischbar, und am besten aufgehoben in einem kleinen Schatzkästchen im Klassenraum, aus dem die Kinder sich in Freiarbeitsphasen bedienen und Gelerntes wiederhofen und anwenden können. Auf der CD finden Sie ein vielfältiges Angebot an Anschauungs- und Arbeitsmaterial, ergänzend zu den Unterrichtsideen und für den direkten Gebrauch im Unterricht. Die "Wortschätzchen", die aus einer Wörtersammlung auf Kärtchen bestehen, ermöglichen eine systematische Auseinandersetzung mit Strukturen auf der Wortebene und eröffnen zugleich systematische Zugänge. Mit ihrer Hilfe können die Kinder wesentliche Formen der Wortbildung nachvollziehen und so Gelerntes festigen. Die Kärtchen sind beidseitig folienbeschichtet, können beschrieben werden und sind abwischbar. Auf der CD finden Sie ein vielfältiges Angebot an Anschauungs- und Arbeitsmaterial, ergänzend zu den Unterrichtsideen und für den direkten Gebrauch im Unterricht. Bestellen Sie auch das zum Material passende Heft!
Gesamtwerk
Songtexte verstehen und interpretieren
Gedichte - sind die nicht meistens schwer verständlich und irgendwie langweilig? Viele Schüler scheuen vor der Beschäftigung mit Lyrik zurück. Mit Songtexten allerdings kann man Jugendliche begeistern - und dabei sind Songtexte nichts anderes als lyrische Texte. In dieser Unterrichtseinheit nehmen die Schüler drei Songtexte unter die Lupe und setzen sich mit Stilmitteln auseinander, die auch bei der Gedichtanalyse eine Rolle spielen. In eigenen Texten erproben sie diese Stilmittel und machen motivierende Schreiberfahrungen.
Gesamtwerk
Satzzeichen auf Märchenreise
"Heute gehen die Satzzeichen auf Märchenreise!" Wie wird aus diesem Satz eine Frage? Und woran erkennt man eigentlich den Unterschied? Die Lösung bieten die Satzschlusszeichen Punkt, Fragezeichen und Ausrufezeichen. Ihnen widmet sich unsere liebevoll illustrierte Lernwerkstatt und setzt sie in den Kontext von Grimms Märchen. In spannenden Übungen und abwechslungsreichen Aufgaben befassen sich die Schülerinnen und Schüler mit den unterschiedlichen Satzarten, lernen den Unterschied zwischen Satz und einfacher Wortgruppe kennen und üben die korrekte Verwendung der Satzschlusszeichen. Doch das ist noch nicht alles: Darüber hinaus erkennen sie den Unterschied in der Aussprache der Satzzeichen, spielen ein Quiz, wenden im szenischen Spiel das Erlernte an und vieles mehr.
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Gesamtwerk
Lese-Ideen mit Schwung
Lesen gehört zu einer der wichtigsten Kompetenzen, die junge Schüler erlernen müssen. Schlechtes oder gar fehlendes Lesevermögen führt früher oder später zu Problemen im Alltag. Doch nicht jedes Kind liebt das "klassische" Lesen. Um nun mehr Abwechslung in das Erlernen des Lesens zu bringen, sind unsere "Lese-Ideen mit Schwung" optimal geeignet. Fünf ausführliche und zum Teil differenziert einsetzbare Lesespiele trainieren neben dem Leseverstehen auch noch Merkfähigkeit, Konzentration oder die Fantasie . Ihre Schülerinnen und Schüler befassen sich mit Silbentrennung , sortieren durcheinandergewirbelte Sätze oder messen sich untereinander in einem "Lesewettlauf". So wird Lesen lebendig und macht gleich noch viel mehr Spaß!
Gesamtwerk
H wie Halloween
Mit diesen aufregend guten Unterrichtsmaterialien wird Ihr Deutschunterricht schrecklich gut. Nehmen Sie Halloween zum Anlass, um Ihre Schüler zum Lesen zu motivieren. Die Kinder lesen kurze Sachtexte rund um das Thema Halloween und ordnen Überschriften zu, gestalten eine Einladungskarte zu einer Halloween-Party, schreiben das "ABC des Grauens" oder sortieren gruselige Wörter nach Wortarten. Erschreckend einfach: Laden Sie die Materialien herunter und setzen Sie sie sofort im Unterricht ein. Die Lösungen sind enthalten.
Verwandte Themen
Gesamtwerk
Sprechen - Darstellen - Vortragen
Schüler der Klasse 5/6 haben häufig noch große Schwierigkeiten, Texte flüssig und überzeugend vor einem Auditorium vorzutragen: Sie sind gehemmt und wissen nicht, wie sie sich verhalten sollen. Dieses Unterrichtsmaterial will Ihren Schülern Mut machen, vor Publikum zu agieren. Eine Vielzahl unterschiedlicher Übungen und fantasievoller dramatischer und nichtdramatischer Texte lockt Ihre Schüler aus der Reserve und stärkt zunehmend deren Selbstbewusstsein und Selbstpräsentation. Denn Texte gut zu lesen, auswendig vorzutragen und mimisch und gestisch möglichst überzeugend zu unterstützen ist Bestandteil des Lehrplans und Grundlage für spätere Präsentationen in allen Fächern wie auch für das spätere Unterrichtsfach Darstellendes Spiel. So lernen Ihre Schüler sich positiv ins rechte Licht zu rücken!
Gesamtwerk
Aufsätze schreiben ab Klasse 1!
Mit diesen Materialien können Sie Ihre Schüler bereits ab Klasse 1 ans Texteschreiben heranführen und so den wichtigen Bereich des Aufsatzunterrichts systematisch von Anfang an aufbauen. Abgestimmt auf ihre schreib- und lesetechnischen Fähigkeiten gelangen die Kinder Schritt für Schritt vom Erzählen übers spontane Schreiben hin zum geplanten Texteschreiben und -überarbeiten. Dabei helfen ihnen zunächst "Schreibgerüst-Bausteine" zu den grundlegenden Textelementen und ab Klasse 3 Materialien zu den wichtigsten Aufsatzarten. Jeder Baustein besteht aus didaktischen Tipps, Unterrichtsideen und beispielhaften Materialien sowie direkt einsetzbaren Kopiervorlagen: Die Merkblätter und Überarbeitungstipps unterstützen die Kinder beim eigenständigen Üben der Bausteine sowie beim Schreiben, Reflektieren und Überarbeiten ihrer Texte bzw. Aufsätze. Zusätzliche Bewertungsbögen ermöglichen Ihnen eine transparente und gerechte Aufsatzbewertung.
Gesamtwerk
Der Apfel
Mit diesen Materialien können Sie das Thema Apfel fächerübergreifend unterrichten und den Kindern so eine ganzheitliche Erfassung der Lerninhalte ermöglichen. Im Regelunterricht, im Rahmen eines Projektes oder in einer Werkstatt wird rund um den Apfel geforscht, geschrieben und gerechnet, gebastelt, gesungen und experimentiert. So werden nicht nur alle Schülerfragen zu Ãpfeln beantwortet, sondern auch wichtige Methoden und Lehrplanthemen wie Lesen, Schreiben, Grundrechenarten und Experimentieren geübt. Für jedes wichtige Grundschulfach gibt es eine große Auswahl an Materialien. Alle Aufgaben sind differenziert und unabhängig voneinander einsetzbar und können im jahrgangsübergreifenden Unterricht verwendet werden. Die selbsterklärenden Aufgaben ermöglichen zudem selbstständiges Arbeiten. Für schnelle Schüler gibt es zusätzliche Knobelaufgaben. Mithilfe kurzer Tests kann das erlernte Wissen abgefragt und gesichert werden.
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Rapunzel, Frau Holle & Co. Lesetexte Märchen
Lesen üben mit kindgerechten Arbeitsblättern zu den Märchen der Gebrüder Grimm: Nicht nur das Lesen von Texten, sondern auch den Sinn des Gelesenen zu entnehmen, ist eine wichtige Kompetenz, die Kinder im Deutschunterricht in der Grundschule lernen. Mit unserem Freiarbeitsmaterial und motivierenden Arbeitsblättern zu ausgewählten Märchen der Gebrüder Grimm wird dieser Schritt zur spannenden Aufgabe. Schöne Unterrichtsmaterialien machen Lust auf die Welt der Märchen: Vereinfachte Versionen der Märchentexte werden in diesem Unterrichtsmaterial kombiniert mit passenden und abwechslungsreichen Aufgaben zum Leseverstehen . Die Schülerinnen und Schüler lösen Kreuzworträtse l, formulieren eine fiktive Immobilienannonce für Dornröschens Schloss oder verfassen einen Tagebucheintrag aus Sicht eines vom Wolf bedrohten Geißleins. Zahlreiche Abbildungen und eine übersichtliche Aufteilung der Unterrichtsmaterialien machen Lust auf die schöne Welt der Märchen!
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Wörter sicher schreiben
Das sichere Schreiben einzelner Wörter stellt für Schüler mit geistiger Behinderung mitunter eine große Herausforderung dar. Auf der Basis bedürfnisorientierter Schreibanlässe wurden für das vorliegende Material gezielt Wörter aus den drei Themenfeldern Familie, Freizeit und Einkaufen ausgewählt. Zu allen Wörtern bietet das E-Book umfassendes, klar strukturiertes und aufeinander aufbauendes Übungsmaterial. Ergänzt wird das Material durch eine Reihe von Aufgaben zur Anwendung der geübten Wörter: ein Familientelefonbuch anlegen, Geburtstags-, Weihnachts- und Osterkarten schreiben, eine Freundschaftsbuchseite gestalten oder eine Einkaufsliste für das Schulfrühstück erstellen.
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Gedichte erschließen
Das Interpretieren von Gedichten gehört nicht unbedingt zu den Lieblingsbeschäftigungen von Schülern im Deutschunterricht. Wir möchten erreichen, dass Schüler lernen, Gedichte zu genießen und sich ihnen unbefangen und neugierig zu nähern. Deswegen haben wir dem Schwerpunkt Gedichte kontextbezogen interpretieren den zweiten Schwerpunkt Gedichte sprechgestaltend erschließen an die Seite gestellt. Damit verbinden die Unterrichtsideen einen eher sinnlichen mit einem eher analytischen Zugang zu Gedichten. Die Schüler lernen während einer Schatzsuche poetische Grundbegriffe sprechend, klatschend und produktionsorientiert kennen oder "basteln" mit einer Haiku-Maschine eigene Gedichte. Sie erschließen die Klangwelten von Slam Poetry und lernen, eigene Empfindungen zu "verdichten", um sich dabei dem Verständnis sprachlicher Bilder zu nähern. Oder sie ergründen und vergleichen, welche Antworten unterschiedliche Interpretationsmethoden auf die Frage nach der Bedeutung eines Gedichts geben. Das Material: 1. Arbeitsblätterheft mit Kopiervorlagen aller Arbeitsblätter der Niveaustufe 1 2. Haiku-Maschine um per Zufallsprinzip eine Vielzahl von Haiku zu erstellen 3. CD-ROM mit allen Arbeitsblättern der Niveaustufen 1 und 2, den Lösungen sowie Audiotracks und alle Arbeitsblättern der Ausgabe 31.
Gesamtwerk
Comic & Co.
Man wird kaum Kinder finden, die noch nie etwas mit Comics zu tun hatten, besonders Jungen sind oft große Comic-Fans. Wir wollen Sie mit dieser Ausgabe einladen, gemeinsam mit den Kindern die Vielfalt der Bildgeschichten zu entdecken, und zwar über abwechslungsreiche Zugänge zu Text und Bild. Der Gegenstand dieser Ausgabe sind Bildergeschichten in unterschiedlichen Formen, vor allem aber Comics. Comics sind eine ästhetisch komplexe Form des Erzählens, die Kindern mit ganz verschiedenen Lesekompetenzen adäquate Angebote machen und sehr differenzierte Möglichkeiten des eigenen Ausdrucks bieten. Text und Bild können ganz unterschiedlich gewichtet sein und damit auch Leseangebote für solche Kinder darstellen, die nicht viel oder sehr langsam lesen. In die Rezeption und Gestaltung von Comics können Kinder die eigenen Erfahrungen mit Medien sehr gut einbringen und den bewussten Umgang mit den Mustern und Strukturen von Bildgeschichten lernen und weiterentwickeln. Aus dem Inhalt: Comic-Freunde-Tagebuch Comics entdecken mit Leseanfängern Wünschen im Comic-Stil Comiczeichnen als Einstiegshilfe fürs Erzählen und Schreiben Eine Bildgeschichte lesen Bestellen Sie auch das zum Heft passende Material! Comiczeichnen kann jeder! Das ist die Überzeugung, die der Kleinen Comic-Schule zugrundeliegt. Sie liegt derm Materialpaket bei und ist als Probier- und Lernmaterial gedacht. Wenn die Kinder Seite für Seite gefüllt haben, halten sie ihr erstes eigenes Comicheftchen in Händen. Damit jedes sein eigenes Exemplar bekommt, gibt es die Kleine Comic-Schule auch zum Ausdrucken auf der CD-ROM, zusammen mit einem vielfältigen Angebot an Anschauungs- und Arbeitsmaterial – ergänzend zu den Unterrichtsmodellen und für den direkten Gebrauch im Unterricht. Als besonders Extra liegt dem Materialpaket ein DIN A4-Bogen mit neun Bildkarten bei, gezeichnet von Rotraud Susanne Berner. Sie sind Stimmungsbilder des Mädchens Barbara und lassen sich vielfältig nutzen, wenn es um die Erforschung menschlicher Stimmungen geht und darum, wie sie sich in Gesicht und Haltung niederschlagen. "Comiczeichnen kann jeder" – das ist die Überzeugung, die der "Kleinen Comic-Schule" zugrunde liegt. Sie ist als Probier- und Lernmaterial gedacht, und wenn die Kinder Seite für Seite erarbeitet haben, halten sie ihr erstes eigenes Comicheftchen in Händen.Die neun farbigen Stimmungskarten lassen sich vielfältig nutzen, wenn es um die Erarbeitung von Mimik und Gestik geht und darum, wie sich Stimmungen in Gesicht und Haltung niederschlagen. Bestellen Sie auch das zum Material passende Heft!
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Mini-Krimis für die Grundschule
Kleine Krimis - große Wirkung! Spannende Texte zum Raten und Schmunzeln - auch mit Tieren als Hauptakteuren oder mit Figuren aus dem Land Fantasia - motivieren die Kinder zum Lesen und Erzählen. Die Geschichten und Arbeitsblätter auf Deutsch und (vereinfacht und verändert) auf Englisch bieten Ihnen abwechslungsreiches Material für beide Fächer oder einen fächerübergreifenden Unterricht. Sie lassen sich aber auch im offenen Unterricht, im Stationentraining oder in Vertretungsstunden einsetzen. Zu jedem Text gibt es zwei Arbeitsblätter, die sich gut für die selbstständige Bearbeitung eignen. Hochmotiviert entschlüsseln die Kinder geheime Botschaften oder ordnen Personen Schattenrisse zu. Sie beobachten genau und gehen mit kriminalistischem Gespür ganz logisch vor. Last, but noch least fördert das Material beim Schreiben und Gestalten von Steckbriefen, Fortsetzungen oder Comics neben der Lesekompetenz auch Fantasie und Kreativität.
Gesamtwerk
Lesespaß im Sommer
Mit diesem Material motivieren Sie Ihre Schüler im Sommer für das Lesen, denn hier dreht sich alles rund um den Urlaub am Strand. Ihre Schüler schauen sich ein Wimmelbild an und beantworten Fragen dazu, entscheiden, was man alles mit in den Urlaub nimmt und lesen einen sommerlichen Text und beantworten Fragen dazu. Auf dem letzte Arbeitsblatt haben die Schüler die Möglichkeit, ihr schönstes Ferienerlebnis zu beschreiben. Die kurze Unterrichtseinheit enthält Hinweise für den Einsatz des Materials im Unterricht.
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Deutsch als Zweitsprache
Um den Bildungserfolg von Kindern aus Zuwandererfamilien ist es oft nicht gut bestellt. Eine Ursache dafür liegt in der auch heute oft noch unzureichenden Ausbildung der Lehrer. Was müssen Lehrer heute können und wissen, um diese besondere Aufgabe erfolgreich zu meistern? Diese Einführung ist genau auf die Bedürfnisse von Lehramtsstudierenden zugeschnitten. Es werden die Grundlagen im Bereich der Fachkompetenz, der didaktisch- methodischen Kompetenz sowie der Diagnose-, Beurteilungs- und Förderkompetenz vermittelt. Mit seinem gut strukturierten Aufbau, Übungen und Testfragen mit Lösungshinweisen ermöglicht das Buch außerdem eine gezielte Prüfungsvorbereitung.
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Bildungssprache
Jedes Fach hat im Zuge der zunehmenden Spezialisierung eine eigene Fachsprache entwickelt. Das Verstehen und Beherrschen dieser Bildungssprache wird in vielen Bildungseinrichtungen – wie auch der Schule – vorausgesetzt. Der Erwerb der Sprachkompetenz wird aber nur in seltenen Fällen zum Unterrichtsgegenstand gemacht und geübt. Diese Ausgabe behandelt zentrale Fragestellungen zur Verwendung von Schulsprache und deckt Schwierigkeiten damit auf. In den unterschiedlichen Modellen werden Förderungsmöglichkeiten bildungssprachlicher Kompetenzen vorgestellt. Aus dem Inhalt: Bildungssprachliche Kompetenzen – fördern und entwickeln Das Fantasietier-Lexikon - Übungen zum Benennen Spielerische Unterrichtsanregungen zum Erklären von Komposita Mathematische Sachaufgaben verstehen und erklären Diagramme verstehen und schriftlich beschreiben Bilder beschreiben – Ein Beitrag zur Förderung literaler Handlungskompetenz
Gesamtwerk
Fantasy entdecken
Für diese fantastische Ausgabe von Deutsch haben wir aktuelle internationale Fantasy-Bestseller der Kinder- und Jugendliteratur ausgewählt. Die Texte unterscheiden sich in ihrer Themen- und Figurenwelt und geben damit einen umfassenden Einblick in die verschiedenen Möglichkeiten fantastischer Erzählkunst. Die Unterrichtsideen zum Schwerpunkt Figuren charakterisieren laden Ihre Schüler dazu ein, sich intensiv mit den Handlungsträgern der Fantasy-Literatur auseinanderzusetzen sowie Figurenmerkmale und -konstellationen zu erforschen. Die Unterrichtsideen zum Schwerpunkt Erzählmuster entdecken zeigen, wie Sie Ihren Schülern fantastische Erzählstrukturen und Gestaltungsmittel vermitteln. Bei kreativen Schreibaufgaben wenden sie diese selbst an. Als besonderes Highlight dieser Ausgabe von Deutsch liefern wir Ihnen das Spiel Mysantis im Material: Unter Anleitung entwerfen Schüler ab Klasse 5 hier Schritt für Schritt eine eigene gattungsgetreue Fantasygeschichte. Das Material: Arbeitsblätterheft mit Kopiervorlagen aller Arbeitsblätter der Niveaustufe 1 Schreibspiel "Mysantis" (auch einzeln erhältlich) CD-ROM mit allen Arbeitsblättern der Niveaustufen 1 und 2, den Lösungen sowie Audiotracks zu Auszügen der Fantasy-Romane.
Gesamtwerk
Text und Bild
Der "erste Blick" ist nur eines von mehreren unterrichtlichen Verfahren, die zeigen, wie Texte und Bilder voneinander profitieren können, wie man Bilder "lesen" und Texte "sehen" kann. In dieser Ausgabe stellen wir Ihnen unterschiedliche Herangehensweisen an Texte, Bilder und verschiedene Text-Bildkombinationen vor. Allen ist gemein, dass sie zeigen, was Bilder für Texte und Textverständnis sowie Texte für Bilder und Bildverständnis leisten können. Das reicht von der Zeichnung als Vorbereitung für eine Beschreibung über das gekonnte Reduzieren einer Kurzgeschichte für einen Comic bis hin zum Schreiben zu einem Bild und einer Comicanalyse. Lassen Sie sich für die Zusammenhänge und Möglichkeiten sensibilisieren, die sich in zwei einander ergänzenden Ausdrucksmedien zeigen – wie ein Vogel mit beiden Flügeln schlägt, um fliegen zu können, so ergänzen sich Text und Bild. Aus dem Inhalt: Bilder lesen und Texte sehen - Symbiosen im Deutsch- und Kunstunterricht Unterrichtliche Verfahren: Wie kann man sich Bildern sprachlich nähern? Ein Roman in Worten und Bildern – Erkundung der Erzählform von Brian Selznicks Die Entdeckung des Hugo Cabret Sehen - Verstehen - Bezeichnen Zeichnungen als Grundlage für Gegenstandsbeschreibungen Narrative Handlungsstrukturen erfassen und bildlich darstellen Darstellung von Emotionen in Comicadaptionen von Die Leiden des jungen Werther
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Einfache Bildergeschichten
Bilder sind ein wichtiges Instrument, um die Schreib- und Sprechkompetenz von Schülern in der Grundstufe zu fördern. In diesem Band finden Sie daher eine Sammlung an liebevoll gestalteten Bildergeschichten und Wimmelbildern, die Szenen aus dem Alltag aufgreifen und mit lustigen Details versehen. Sie wirken motivierend auf die Schüler und regen so zur sprachlichen Auseinandersetzung an. Der Band liefert vielfältige Anregungen, wie die Geschichten und Bilder zur Förderung der Sprechkompetenz genutzt werden können. Darüber hinaus bietet das Buch eine Sammlung motivierender Arbeitsblätter zur Förderung der Schreibkompetenz auf Wort-, Satz- und kurzer Textebene sowohl mit als auch ohne Wörterhilfen.
Gesamtwerk
„gutzen“ und „grununununununununZEN“ – kreativer Umgang mit zwei Klanggedichten
„gutzen“ und „grununununununununZEN“ – kreativer Umgang mit zwei Klanggedichten
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Strategiebasiertes Rechtschreibtraining Band 2
Das strategiebasierte Rechtschreibtraining unterstützt Sie dabei, systematisch die Denkstrategien einzuführen, die zum orthografisch richtigen Schreiben notwendig sind. Der zweite Band setzt die Grundlagen aus voraus. In diesem Band lernen Ihre Schüler u.a. die folgenden Strategien kennen: versteckte Artikel aufspüren, Wörter mit Peteka-Signal verlängern und Wörter in ihre Bausteine zerlegen, um im Wortinneren richtig zu verlängern. Zu jeder Strategie bekommen Sie erprobte Hinweise, wie Sie diese in Ihrer Klasse einführen können. Den Löwenanteil des Bandes macht das abwechslungsreiche Freiarbeitsmaterial aus, mit dem jeder Schüler selbstverantwortlich und im jeweils eigenen Tempo arbeiten kann.
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Sternstunden Deutsch 5-6
Die "Sternstunden Deutsch" bieten ganz besondere Ideen für Ihren Unterricht! Es handelt sich um fertig ausgearbeitete und in der Praxis erprobte Unterrichtssequenzen zu den Kerninhalten des Lehrplans. Besonders motivierende Einstiege mit vielfältigen Textarten und Bildern erleichtern Ihren Schülern die Begegnung mit den Unterrichtsinhalten. Durch handlungsorientierte Aufgaben und vielfältige Methoden bearbeiten die Schüler die verschiedenen Themengebiete eigenständig. Sie arbeiten mit zeitgemäßen und ansprechenden Materialien. Die Informationsseiten geben Ihnen einen raschen Überblick über die einzelnen Sternstunden und die Planung Ihres gesamten Unterrichts. Vielfältig gestaltete Arbeitsblätter, abwechslungsreiche Wiederholungen und eigenständige Kontrollen sowie schülerorientierte Projektvorschläge sichern den Lernerfolg Ihrer Schüler besonders nachhaltig! So zaubern Sie ganz besonders gute Deutschstunden, an die sich Ihre Schüler gerne erinnern! Die Themen: Sprechen und Zuhören | Schreiben | Sprache untersuchen, verwenden und gestalten | Umgang mit Literatur und Sachtexten | Nutzung und Reflexion von Medien. Der Band enthält: Unterrichtsideen und vielfältige Materialien für Sternstunden im Fach Deutsch | über 50 Kopiervorlagen. Inhaltliche Schwerpunkte: Sternstunden | besondere Stunden | Methodenvielfalt | Sprechen und Zuhören | Schreiben | Umgang mit Literatur und Sachtexten | methodisch vielseitig
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Weihnachten - schau dich schlau!
Für das Lesen und Schreiben wird im ersten und zweiten Schuljahr der Grundstein gelegt. Gerade im Anfangsunterricht ist es eine besondere Herausforderung, alle Kinder gemäß ihrem Lernstand entsprechend zu fordern und fördern. Die Art und Weise, wie Lesen und Schreiben im Unterricht vermittelt wird, wirkt sich langfristig auf das Schreib- und Leseverhalten der Schüler und Schülerinnen aus. Deshalb ist es wichtig, von Anfang an anregende und spannende Übungsmöglichkeiten anzubieten. Das Interesse, die Motivation und die Freude an der Sprache sind entscheidend für den weiteren Umgang mit Sprache. In unserem Material "Weihnachten - Schau dich schlau!" dreht sich daher alles um 10 weihnachtliche Bilder. Die schönen Illustrationen sollen die natürliche Neugierde der Kinder wecken und die Geduld, die genaues Betrachten erfordert, etwas versüßen. Durch das exakte Hinschauen und die verschiedenartigen, kurzweiligen und spielerischen Übungen wird die Wahrnehmung der Kinder vielfältig gefördert. Die Kinder werden dazu aufgefordert, Dinge genau zu beschreiben und Details zu erkennen, sowohl mündlich wie auch schriftlich. Denn nur wer Einzelheiten erkennt und benennen kann, wird auch in Gesprächen oder Texten interessante Details zutage fördern.
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Lesetexte Advent
Der Advent ist eine besinnliche Zeit, in der sich Groß und Klein auf das kommende Weihnachtsfest einstimmen. Für viele Kinder ist dies die schönste und spannendste Zeit des Jahres, Plätzchenduft und Kerzenrauch liegen in der Luft und lassen eine feierliche Atmosphäre entstehen. Damit Sie sich und Ihre Klasse auf die Weihnachtszeit einstimmen können, haben wir eine Sammlung von sieben schönen Geschichten und Legenden zusammengestellt, die Ihre Schülerinnen und Schüler im Unterricht begleiten werden. Das Besondere an dieser Sammlung ist, dass zu jeder Geschichte verschiedene Aufgaben gehören, die von den Kindern im Anschluss bearbeitet werden können. Mit jedem Text und den dazu passenden Arbeitsblättern können Sie komplette weihnachtliche Unterrichtsstunden gestalten, indem Sie eine Geschichte vorlesen und anschließend eine oder mehrere der vorhandenen Aufgaben anbieten: Basteln Sie mit Ihrer Klasse Strohsterne nach einer Anleitung, schneiden Sie Barbarazweige oder backen Plätzchen und lassen Sie die Kinder Rätsel lösen, Bilder malen, Fragen beantworten, kleine Gutscheine für liebe Mitmenschen basteln und vieles mehr.
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Lese-Mal-Blätter
Sie möchten mit Ihren Schülerinnen und Schülern auf spielerisch-kreativem Wege das Leseverstehen trainieren? Dann sind unsere Lese-Mal-Blätter genau das Richtige! Das sind schöne Arbeitsblätter mit kindgerecht gestalteten Zeichnungen; mit kurzen, einfachen Texten laden sie die Kinder dazu ein, sich künstlerisch zu betätigen. Ohne es zu merken, trainieren die Kleinen dabei ihre Lesefähigkeit und üben sich im sinnentnehmenden Lesen.
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