Unterrichtsmaterialien Charakterisierung: Einheiten Seite 16/16

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Fach

Deutsch

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Gymnasium

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Bange Verlag

Wer ist Robert? – Charakterisierung der Hauptfigur

RAABE

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Die Hauptpersonen – Charakterisierung Fridolins und Albertines

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Caius und seine Freunde – Personencharakteristik / Von Apoll bis Zeus – Götter im Alten Rom

RAABE

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Gewalt – was ist das? / Gewalt an Schulen – Ursachen und Gegenmaßnahmen / Erwartungen an die Lektüre

RAABE

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Visualisieren und Präsentieren – ein Methodentraining am Beispiel alter und neuer Krimihelden: M1-M7

RAABE

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Selbstbewusstsein und Freundschaft

RAABE

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Zauber und Zauberer

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Lernerfolgskontrollen

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Vater und Sohn – Erstellung von Polaritätsprofilen und einem Soziogramm

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Berufliche Schule

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Lucía stellt sich vor

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Karte Westeuropas

RAABE

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Beschreibung von Michel und Mattius

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Einblick in Schillers dramatisches Schaffen

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Der Leseprozess / Steffen – Erstellen eines Steckbriefes / Das Verhalten Steffens in unterschiedlichen Umgebungen

RAABE

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Auswertung von Rezeptionserfahrungen / Vom geschriebenen Wort zur Filmsprache

RAABE

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Lernerfolgskontrolle: Das Gespräch zwischen Roman und der Blumenverkäuferin (3. Kapitel)

RAABE

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Stolz und Männlichkeit

RAABE

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„Die im Westen küssen ganz anders ...” Eine kritisch-humorvolle Literaturbegegnung mit Thomas Brussigs „Am kürzeren Ende der Sonnenallee”: M1-M7

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„Der Shakespeare-Dieb?” / Der Überfall / Schöne neue Theaterwelt / Die Kunst des Lügens / Das Verhör / Die Theaterfamilie

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Einstieg in die Lektüre

RAABE

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