Unterrichtsmaterialien Spanisch
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Investigar un crimen - Interaktive Krimirätsel zur Förderung der kommunikativen KompetenzMethoden des kooperativen Lernens, wie das Expertenmosaik oder das Mosaikrätsel, werden genutzt, um Krimiszenarien zu erarbeiten und den Täter zu ermitteln. Ausgehend von einer Wortschatzerarbeitung und gelenkten Rätseln werden die Aufgaben komplexer und enden in einem Krimi- Rollenspiel.
Kommunikative Strategien kennen und analysieren
7-13. Klasse
Sekundarstufe
10 SeitenKommunikative Strategien kennen und analysieren7-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenTesten kostet nichts
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Kommunikative Übungsverfahren im GrammatikunterrichtKommunikativ ausgerichtete Grammatikübungen vertiefen nicht nur die Grammatikkenntnisse der Schüler, sondern fördern auch deren Kommunikationsfähigkeit.
Kommunikative Strategien kennen und analysieren7-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenKommunikative Strategien kennen und analysieren7-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Bloggen im Spanischunterricht von Anfang anDer Beitrag stellt das kleine Blogprojekt "Nuestro blog de Espanol" vor, mit dem schon in der Spracherwerbsphase lernorientiert und motivierend funktionale kommunikative Kompetenten geschult und -quasi en passant - ein Beitrag zum Aufbau von Medienkompetenz geleistet wird.
Formelles Schreiben6-13. KlasseSekundarstufe6 SeitenFormelles Schreiben6-13. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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Edurne Pasaban - La mujer de las cumbres más altasDie SuS analysieren zunächst ein Foto Pasabans in Bergsteigermontur, auf dem nicht erkennbar ist, ob es sich um eine Frau oder einen Mann handelt. Sie lernen die Bergsteigerin anhand zweier Interviews kennen und setzen sich u. a. mit ihren Zielen und der Depression nach Erreichen der Ziele, mit der Rolle des Sports und Genderfragen auseinander.
Kommunikative Strategien kennen und analysieren9-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenKommunikative Strategien kennen und analysieren9-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
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Held und Antiheld im Film "El corredor del laberinto" (Parte 1): Tomás und GallyDie SuS analysieren in einer Filmszene die Rolle des Antihelden Gally. In Form eines Sehverstehens setzen sie sich mit dessen Charaktereigenschaften auseinander und lernen das entsprechende Vokabular kennen. Auch mit Tomás befassen sich die Lernenden. In einer Hausaufgabe sollen die SuS einen inneren Monolog des Protagonisten verfassen. Erläuterungen zu Umsetzung im Unterricht sind enthalten.
Kommunikative Strategien kennen und analysieren9-13. KlasseGymnasium5 SeitenKommunikative Strategien kennen und analysieren9-13. KlasseGymnasium5 Seiten
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Shakira - Popstar aus KolumbienNach einem Quiz über Shakira analysieren die SuS ihr Lied «Inevitable». In einem Zeitungsartikel lernen sie die Stiftung Pies Descalzos kennen. Schnelle Lernende bearbeiten in mündlicher Tandem-Arbeit einen biografischen Text. Abschließend setzen sich die SuS anhand eines Zeitungsartikels über Shakiras Werdegang kritisch mit ihrer Karriere als Popstar auseinander und nehmen persönlich Stellung.
Kommunikative Strategien kennen und analysieren8-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenKommunikative Strategien kennen und analysieren8-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
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Blackout poetryBei der blackout poetry ist es möglich, mit einer Textvorlage, einem schwarzen Stift und ohne auch nur ein einziges Wort selbst zu schreiben, eine minificción zu generieren. Neben medialen und ästhetischen Kompetenzen werden durch Präsentation und Evaluation der geschaffenen Werke kommunikative Fähigkeiten geschult und machen die Methode so für den Fremdsprachenunterricht interessant.
Formelles Schreiben9-13. KlasseSekundarstufe8 SeitenFormelles Schreiben9-13. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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