Einheit • Friedrich • von Katharina Kräling, Katharina Martín Fraile

Auf den zweiten Blick

Methodische Hinweise und Materialübersicht für eine Unterrichtseinheit zur Analyse spanischer Aufklärungskampagnen gegen Drogenkonsum. Die Seite erläutert das Konzept der visuellen Kompetenzschulung durch Kampagnenplakate und beschreibt eine Lernaufgabe, bei der Schüler als Grafikdesigner tätig werden.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sehverstehen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Lesen und Literatur, Mündliche Produktion und Rezeption, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Medien, Texte, Produktion mündlicher Texte, Interkulturelle Begegnung, Medienkompetenz, Literatur im Medienverbund, Zusammenhängendes Sprechen, Medien und Kommunikation, Gestaltungskompetenz, Audiovisuelle Medien, Präsentationen und Vorträge, Drogenmissbrauch, Fundación contra la Drogadicción, visual literacy, visuelle Kompetenz, Kokain, Kampagne

8.-13. Klasse

Sekundarstufe, Gesamtschule und weitere

8 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilder und visuelle Darstellungen systematisch analysieren und interpretieren
Schüler entwickeln visuelle Kompetenz zur Entschlüsselung kultureller Codes
Schüler können ihre Wahrnehmungen und Interpretationen in der Fremdsprache verbalisieren
Schüler reflektieren interkulturelle Unterschiede in visuellen Darstellungskonventionen