Einheit • Friedrich • von Manuela Franke, Frank Schöpp

Der „Día de los Muertos“ - Interkulturelles Lernen durch Sehverstehen

Methodische Hinweise und Unterrichtsmaterial zur interkulturellen Vermittlung des mexikanischen Festes „Día de los Muertos" durch Bildverstehen. Die Seite stellt Hintergrundinformationen zur Tradition bereit und listet fünf Arbeitsblätter auf, die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Aspekten des Festes vertraut machen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sehverstehen

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Spanisch, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Interkulturelle Kompetenzen und Landeskunde, Lesen und Literatur, Interkulturelle Begegnung, Erschließung von Texten, Handlungsorientierter Umgang mit Texten, Visuelle Verfahren, Día de los Muertos, Mexiko, Allerheiligen, Tradition, Kultur, Zentralamerika, Katholisch

7.-13. Klasse

Sekundarstufe, Sekundarstufe 1 und weitere

6 Seiten

Lernziele

Schüler können Bilder und visuelle Darstellungen systematisch analysieren und interpretieren
Schüler entwickeln visuelle Kompetenz zur Entschlüsselung kultureller Codes
Schüler können ihre Wahrnehmungen und Interpretationen in der Fremdsprache verbalisieren
Schüler reflektieren interkulturelle Unterschiede in visuellen Darstellungskonventionen