Unterrichtsmaterialien Spanisch: Klassenstufe 13
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Miró für AnfängerDie surreale Bilderwelt Joan Mirós regt die Fantasie der Betrachter an. Die Schülerinnen und Schüler erfahren dies bei der Reflexion über dessen Werk genauso wie bei der Gestaltung eigener texte und Bilder
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El arte contemporáneo en el aulaLa autonomía y universalidad del arte contemporáneo trasladadas al aula de E/LE para incentivar de forma original y amena la expresión oral y escrita de nuestros alumnos.
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Graffiti y arte callejero en MadridSeit den 80er-Jahren haben sich in Madrid verschiedene Stilrichtungen der Graffiti-Szene herausgebildet. Die Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich analytisch, diskursiv und produktiv mit dieser Kunstform, wobei sie auch auf Intention und Hintergründe eingehen.
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Aprendiendo a leer cuadros con Frida Kahlo - Un propuesta de trabajo cooperativa en claseEn esta propuesta de trabajo cooperativo y creativo los alumnos descubrirán la vida y obra de la genial artista mexicana Frida Kahlo.
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Bienvenido donde la publicidad es arte y el arte publicidad - Erstellen einer Werbeanzeige auf Basis eines KunstwerksEin Plakat des Kaufhauses „El Corte Inglés“ mit der offensichtlichen Anspielung auf „Las Meninas“ von Velázquez dient als Vorbild für die Gestaltung eigener fiktiver Werbeanzeigen und für die Reflexion über das Verhältnis von Kunst und Werbung.
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Lista de espera. Busfahren auf KubanischAnhand der miserablen Verkehrsinfrastruktur beschreibt der Film Lista de espera die ungenügenden Lebensbedingungen auf Kuba. Doch inmitten des Elends gibt es vor allem einen Hoffnungsschimmer: die Solidarität der Menschen. Neben vielen Ansatzpunkten zum interkulturellen Vergleich bieten sich zahlreiche kreative Aufgaben für die unterrichtliche Behandlung an.
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Chile: situación geográficaDie SuS lernen Südamerika aus geografischer Perspektive kennen. Dazu arbeiten sie mit einer Karte, beschriften die entsprechenden Länder und schreiben kleine Rätsel zu diesen. Weiterhin überprüfen die Lernenden, wie viel sie bereits über das Land Chile im Speziellen wissen und schauen zudem eine Präsentation, aus der sie wichtige Informationen zu Chile entnehmen und diese präsentieren.
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