Unterrichtsmaterialien Physik: Friedrich Verlag
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Woher weht der Wind?Woher weht der Wind? - Newtonsche Mechanik anhand sich horizontal bewegender Luftpakete spielend lernen
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Künstliche Schwerkraft auf Babylon 5 - Eine Anwendung der Kreisbewegung in der Sekundarstufe IIKünstliche Schwerkraft auf Babylon 5 - Eine Anwendung der Kreisbewegung in der Sekundarstufe II
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Lehrkräfte erklären Physik - Rolle und Wirksamkeit von Lehrererklärungen im PhysikunterrichtMöglicherweise erscheint es vielen Physiklehrkräften einfach zu erklären – schließlich weiß man fachlich ja, wovon man spricht. Und was einem selbst klar ist, wird man wohl auch klar darstellen können, oder? Und was klar dargestellt ist, kann doch auch jeder verstehen.. Natürlich muss einem ein Sachverhalt selbst klar sein, um ihn erklären zu können. Das ist allerdings nur die Voraussetzung zum Erklären, nicht mehr.
Einheit
Reise in ein Schwarzes LochIn diesem Artikel werden die Eigenschaften eines Schwarzen Loches anhand eines computergenerierten Videos untersucht. Der Unterrichtsvorschlag kann als einführender erster Teil einer Einheit zur Allgemeinen Relativitätstheorie verwendet werden. Es werden keine Vorkenntnisse in Relativitätstheorie vorausgesetzt.
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Eine haarige AngelegenheitEin Guinessrekord ist der Ausgangspunkt für diese Aufgabe, in der es um das Ziehen eines Busses mit den eigenen Haaren geht: Der Inder Manjit Singh zog 2009 einen Doppeldecker-Bus mit einer Masse von 8 t mit seinen Haaren 21,2 m weit. Die Lernenden sollen überprüfen, ob dieser Rekord aus physikalischer Sicht tatsächlich regelgerecht stattgefunden haben kann.
Einheit
Wie kann man eine verständliche Lehrererklärung vorbereiten? - Ein Blick auf das adressatengemäße ErklärenIn zehn Abschnitten ist im Folgenden zusammengefasst, was eine gute Erklärung ausmacht. Der Fokus liegt dabei darauf, wie gute Erklärerinnen und Erklärer mit dem jeweiligen Aspekt guten Erklärens umgehen und wie Sie sich mit deren Hilfe auf Erklärungssituationen vorbereiten können.
Einheit
Was ist Bewegung? - Eine historische Fallstudie zum Trägheitskonzept und zum Lernen über die Natur der NaturwissenschaftenWas ist Bewegung? - Eine historische Fallstudie zum Trägheitskonzept und zum Lernen über die Natur der Naturwissenschaften
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