Unterrichtsmaterialien Physik: Friedrich Verlag
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Induktion in der Oberstufe unterrichten - Schwerpunkte und didaktische ZugängeDas Thema Induktion eröffnet vielfältige Möglichkeiten für Schwerpunktsetzungen und die Vermittlung prozessbezogener Kompetenzen. In diesem Beitrag werden einleitend 10 Hauptschwerpunkte charakterisiert, die u. a. Anforderungen der Curricula für die Sek. II abbilden.
Lenz'sche Regel
11-13. Klasse
Sekundarstufe 2
4 SeitenLenz'sche Regel11-13. KlasseSekundarstufe 24 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Elementarisierung der elektromagnetischen InduktionDie hier vorgestellte Elementarisierung des Themas Induktion für den Unterricht in einer 9. oder 10. Klasse darf als Versuch verstanden werden, ein brauchbares Beispiel einer Elementarisierung zu bieten. Das Konzept kann auch als Grundlage für einen ausführlichen Unterrichtsentwurf dienen, wie ihn Lehramtsanwärter regelmäßig zu schreiben haben.
Lenz'sche Regel9-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenLenz'sche Regel9-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Abstandsgesetz einer PunktlichtquelleDer Versuch eignet sich als Demonstrationsexperiment, um das quadratische Abstandsgesetz zu bestätigen. Dieses spielt in vielen physikalischen Themengebieten eine Rolle, z. B. beim Coulomb-Gesetz oder bei der Abschwächung radioaktiver Strahlung in Luft.
Coulomb‘sches Gesetz10-13. KlasseSekundarstufe 22 SeitenCoulomb‘sches Gesetz10-13. KlasseSekundarstufe 22 Seiten
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Felder - Fachinformationen und didaktische Orientierung zum FeldbegriffDie klassische Feldtheorie und die Quantenfeldtheorie helfen, räumliche bzw. raumzeitliche Phänomene zu beschreiben und theoretisch zu erfassen. Dabei werden in der Physik sehr unterschiedliche Größen, Sachverhalte und Wechselwirkungen durch Felder beschrieben. Wenn es darum geht, die Auswirkungen von physikalischen Größen zu studieren, die an verschiedenen Orten unterschiedliche Werte annehmen, dann sind Felder ein gutes Hilfsmittel.
Elektrizität5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenElektrizität5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenVerwandte Themen
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Messungen am Herzkreislaufsystem - Ideen, Versuche und Informationen zu elektrischen, optischen und akustischen MessverfahrenAnhand von Experimenten erläutern die Autoren Grundlagen für die Erfassung physiologischer Vorgänge: 1. Grundlagen der Elektrokardiographie. 2. Pulsschlag und Pulsmessung. 3. Blutdruckmessverfahren mittels Piezosensoren und oszilloskopische Blutdruckmessung.
Dipol5-13. KlasseSekundarstufe5 SeitenDipol5-13. KlasseSekundarstufe5 Seiten
Einheit
VersuchskarteiSelbstbau einer Leidener Flasche; Der Elektrophor – eine einfache Elektrisiermaschine
Influenz5-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenInfluenz5-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
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Trägst du noch vor oder erklärst du schon? - Der Lehrer als Erzähler oder als ErklärerWie beim Erzählen steht auch beim Vortragen der Gegenstand bzw. die Geschichte im Zentrum und je nach Qualität des Vortrags und nach der Persönlichkeit des Erzählers dieser selbst. Wo aber bleibt dabei der Zuhörer und vor allem: Wo bleibt der Lerner? Denn Vortragen und Erzählen erfolgen stets aus der Lehr(er)-perspektive.
Elektrizität5-13. KlasseSekundarstufe7 SeitenElektrizität5-13. KlasseSekundarstufe7 Seiten
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