Unterrichtsmaterialien Latein: Spracherwerb und Analyse
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Text mit KommentarWidmungsbrief an Thomas Morus; Das Lob der Torheit; 1–9: Stultitia und ihr Gefolge; 10–48: Stultitia als Wohltäterin der Menschheit: die glücklich machende Torheit; Die intellektuellen, weltlichen und kirchlichen Eliten und ihre Realitätsblindheit; : Das Glück begünstigt die Toren; Stultitia führt Autoritäten an; Nähe von Christentum und stultitia, der heilige Narr in Christ; Stultitia bricht ab und verzichtet auf ein Schlusswort
Apocolocyntosis
10-13. Klasse
Sekundarstufe
122 SeitenApocolocyntosis10-13. KlasseSekundarstufe122 SeitenTesten kostet nichts
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Texte - Teil 1Proömium: Dichter und Dichtung im Wandel; Erzählperspektive; Antike Evolution: Die vier Weltalter; Lycaon: Ein antiker Werwolf?
Dichtung5-13. KlasseSekundarstufe16 SeitenDichtung5-13. KlasseSekundarstufe16 Seiten
Einheit
Texte - Teil 4Die lykischen Bauern; Daedalus und Ikarus; Epilog: Dichtung im Wandel der Zeit
Dichtung5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenDichtung5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
Einheit
Methodische Anregungen am Beispiel OvidsDer folgende Beitrag stellt methodische Anregungen zur Vermittlung von Hintergrundwissen und für die Übersetzung von Texten vor: das Memory und das Gruppenpuzzle. Eingebettet wurden diese Methoden im Rahmen einer Unterrichtssequenz zu Ovids Schilderung der Entstehung der Welt (Met. 1, 5–88); hier werden die Verfahren exemplarisch vorgeführt.
Epistulae ex Ponto5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenEpistulae ex Ponto5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
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Alte Sprachen und DeutschDer Basisartikel beleuchtet, wie die Erarbeitung von Sprachverständnis sowie Text- und Grammatikarbeit der beiden Fächer Deutsch und Latein jeweils einander gegenseitig befruchtend wirksam eingesetzt werden können, wobei auch der Lateinunterricht in Sekundarstufe 1 Möglichkeiten eines grundlegenden Literaturunterrichts in höherem Maße mit einbeziehen kann, eine Aufgabe, die bislang dem Lateinunterricht der Oberstufe vorbehalten blieb.
Latein5-13. KlasseSekundarstufe11 SeitenLatein5-13. KlasseSekundarstufe11 Seiten
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Teil III Summatives Assessment in Verbindung mit formativem FeedbackWarum Noten selten in Feedback-Maßnahmen einbezogen werden; Zur Bewertung mündlicher und schriftlicher Leistungsnachweise im Fremdsprachenunterricht; Summatives Assessment in Verbindung mit formativen Rückmeldungen; Ausblick: Angemessene Leistungsbewertung – mit Noten!
Grammatik5-13. KlasseSekundarstufe29 SeitenGrammatik5-13. KlasseSekundarstufe29 Seiten
Einheit
Lateinische Ausdrücke, Sentenzen und geflügelte WorteIn einer Projektarbeit setzen sich die Lernenden mit ausgewählten Sentenzen bzw. geflügelten Wörtern auseinander. Sie recherchieren selbstständig den Kontext, die Bedeutung und andere inhaltliche oder sprachliche Aspekte. Abschließend entwickeln sie die Wendungen kreativ weiter.
Fortleben der antiken Kultur5-13. KlasseSekundarstufe4 SeitenFortleben der antiken Kultur5-13. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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