Unterrichtsmaterialien Kunst: Verfahren & Techniken
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Einheit
Kreative und produktorientierte Weiterarbeit am Bild – Teil 1Aktualisierung der Bildthematik durch aktuelle Beispiele; Emotionale Text-Wort-Collage; Bilder ergänzen/collagieren und weitermalen; Aktualisierung der Bildthematik: gescheiterte Hoffnung; Aktualisierung der Bildthematik: Lösungssuche; Bildkommunikation: Sprechblasen; Bilddialog mit mehreren Personen; Interview mit mehreren Personen; Schreibdiskussion
Collage und Montage
5-10. Klasse
Sekundarstufe 1
10 SeitenCollage und Montage5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
InformationOb Münzen, Muscheln, Stifte oder Spielfiguren das Sammeln von Gegenständen ist ein tief verwurzeltes Kulturphänomen, das sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern und Jugendlichen zu beobachten ist. Mithilfe vieler unterschiedlicher Ausdrucksmittel beschäftigt sich diese Ausgabe mit dem Phänomen des Sammelns, um Schüler:innen zu einem kritisch reflektierten Umgang mit individuellen Lebenswelten zu ermutigen und zu sensibilisieren. Ob Münzen, Muscheln, Stifte oder Spielfiguren das Sammeln von Gegenständen ist ein tief verwurzeltes Kulturphänomen, das sowohl bei Erwachsenen als auch bei Kindern und Jugendlichen zu beobachten ist. Mithilfe vieler unterschiedlicher Ausdrucksmittel beschäftigt sich diese Ausgabe mit dem Phänomen des Sammelns, um Schüler:innen zu einem kritisch reflektierten Umgang mit individuellen Lebenswelten zu ermutigen und zu sensibilisieren. Die Unterrichtsideen dieser Ausgabe sind vielfältig und regen zum Nachmachen an: Geldscheine entwerfen, Pop-Art-Dinge bauen, Circular-Objektdesign kennenlernen, Eine Sammlung inszenieren, Ein Sammelsurium collagieren, Eine Schatzkiste gestalten, Einen Museumsraum zeichnen, Ressourcen sammeln, Infoplakate kreieren, Objektcollagen erstellen, Selbstporträts komponieren. Alle praktischen Unterrichtsbeispiele sind erprobt und wurden von uns auf Umsetzbarkeit und Innovation überprüft!
Ausdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe 11 SeiteAusdrucksformen und Gestaltungskonzeptionen5-10. KlasseSekundarstufe 11 Seite
Einheit
Obst wie in echtDurch die Jahrhunderte zieht sich die Darstellung von Essen in Stillleben. Das Nachstellen und Collagieren zu einem Obst- und Gemüsestillleben sensibilisiert die Schülerinnen und Schüler für ästhetische Gesichtspunkte in der Präsentation von Esswaren.
Collagieren1-6. KlasseGrundschule4 SeitenCollagieren1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Lexikon CollageDieser Beitrag beleuchtet das Thema Collagieren aus fachwissenschaftlicher Perspektive. Dabei werden die verschiedenen Techniken Collage, Décollage, Fotomontage und Assemblage näher erläutert.
Collage und Montage1-6. KlasseGrundschule1 SeiteCollage und Montage1-6. KlasseGrundschule1 SeiteVerwandte Themen
Einheit
Das Collagieren aus fachdidaktischer PerspektiveDieser Beitrag beleuchtet das Collagieren aus fachdidaktischer Perspektive. Dabei werden die Anforderungen an die SuS erklärt, die notwendigen Gestaltungskompetenzen angeführt sowie die Unterschiede zwischen dem Zeichnen und Malen erläutert. Außerdem wird das Potential haptischer Materialien beschrieben.
Collagieren1-6. KlasseGrundschule2 SeitenCollagieren1-6. KlasseGrundschule2 Seiten
Einheit
Abstrahierende bzw. abstrakte CollagenUnterrichtsprojekt 1: All over – Experimentelle Malerei mit Schablonen und Collage; Unterrichtsprojekt 2: Eine Landschaft aus nichtlandschaftlichen Bildfragmenten; Unterrichtsprojekt 3: Bilder aus dem Untergrund: Decollage; Unterrichtsprojekt 4: Bilder mit Durchblick – Figuren und Bildhintergründe collagieren; Unterrichtsprojekt 5: Ein Porträt kacheln; Unterrichtsprojekt 6: Eine Dose abstrakt
Abstraktionsgrad7-10. KlasseSekundarstufe 115 SeitenAbstraktionsgrad7-10. KlasseSekundarstufe 115 Seiten
Einheit
Sammeln und CollagierenIch packe einen Korb …; Ich packe einen Korb …; Was muss kleiner, was muss größer werden?; Mein Stickeralbum; Meine Bild- und Textsammlung / Mein Portfolio
Collagieren2-4. KlasseGrundschule20 SeitenCollagieren2-4. KlasseGrundschule20 Seiten
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