Unterrichtsmaterialien Kunst: Verfahren & Techniken
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Einheit
Flüssige Worte - Wortbedeutung in Schriftgestaltung umsetzenDie Stunde beginnt mit einem stummen Impuls. Ich schreibe das Wort DÜNN in Druckbuchstaben zweimal an die Tafel. Einmal mit quergelegtem Kreidestück in fetten, breiten Buchstaben, einmal mit der Kreidespitze in schmalen Lettern. Es liegt auf der Hand, dass die zweite Schreibweise „besser passt“. Die Diskussion ergibt, dass ein so bewusst geschriebenes Wort neben der inhaltlichen Bedeutung nun auch eine Bedeutung durch die Formgestaltung bekommt.
Kalligraphie
5-7. Klasse
Sekundarstufe 1
4 SeitenKalligraphie5-7. KlasseSekundarstufe 14 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Peng, Au und Yeah!: Soundwörter – LautmalereiIn diesem Unterrichtsbeispiel zur Umsetzung von lautimitierenden Wörtern wurde auf eine Schreibtechnik zurückgegriffen, die der niederländische Typograf und Grafikdesigner Gerrit Noordzij in einem Vortrag vor der typografischen Gesellschaft in München 1985 vorstellte: Das Schreiben mit dem Doppelstift – eine Technik, die er als Vorbeugung vor und Hilfe bei Legasthenie empfiehlt.
Kunst1-13. KlasseSekundarstufe2 SeitenKunst1-13. KlasseSekundarstufe2 Seiten
Einheit
ZufallsverfahrenÜbungsaufgabe: Blumenstrauß; Projekt 1: Felder vor der Stadt (Experimente mit Salz und Spülmittel, Collage); Projekt 2: Wasserfall (deckendes und lasierendes Malen, Experimente mit Salz); Projekt 3: Maske (Abklatschtechnik, Malen mit Acrylfarben)
Abklatschtechnik5-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenAbklatschtechnik5-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
„Die machen Appetit!“Die berühmten Apfelstillleben von Paul Cézanne und die Decalcomanie (Abklatschtechnik), praktiziert u.a. von Max Ernst, inspirieren zur vorliegenden Unterrichtsidee. Die Kinder gestalten die Basis für zwei Äpfel immer gleich und erleben dabei den „Zufall“ im Ergebnis und den Zeitgewinn – „einmal abgeklatscht, doppelte Menge“.
Abklatschtechnik1-6. KlasseGrundschule2 SeitenAbklatschtechnik1-6. KlasseGrundschule2 SeitenVerwandte Themen
Einheit
TiereKatzen; Schmetterlinge in Abklatschtechnik; Chamäleons in Variationen; Tontiere; Papptiere; Tiere in Spaltschnitttechnik
Abklatschtechnik5-6. KlasseSekundarstufe12 SeitenAbklatschtechnik5-6. KlasseSekundarstufe12 Seiten
Einheit
Die schnelle Stunde Kunst Kl. 3-4 – Teil 2Nana à la Niki; Eisbären spiegeln sich; Weißliniendruck-Stern; Mein Lebensbaum; Stillleben „Äpfel“ in Abklatschtechnik
Abklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule10 SeitenAbklatschtechnik3-4. KlasseGrundschule10 Seiten
Einheit
„Ich seh’ den Wald vor lauter Blättern nicht“Mischtechnik (Malerei, Frottage, Abklatschtechnik und Collage)
Abklatschtechnik5. KlasseGrundschule6 SeitenAbklatschtechnik5. KlasseGrundschule6 Seiten
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