Unterrichtsmaterialien Kunstgeschichte Kunst Einheiten · Seite 2/14
In über 678 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Kunst findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
Alle Unterrichtsmaterialien für Kunst ansehenKunst
Auswählen
Auswählen
Auswählen
Einheit
Jahrgangsstufe 3 – Teil 4
Unterrichtsverlaufsplan für ein Kunstprojekt in Jahrgangsstufe 3 zur Gestaltung eines Wandteppichs aus Packpapier. Die Seite enthält Kurzbeschreibung, Materialliste, Einstimmungsphase und den Beginn der Arbeitsschritte mit Fokus auf die Vorbereitung des Hintergrunds.
Einheit
Ansichtssachen
Didaktischer Kommentar zur Kunstrezeption mit Kontroverse und zum Transfer von wissenschaftlichen und politischen Kontroversen in den Kunstunterricht. Die Seite erläutert das Konzept der MATERIAL-Karten für die Oberstufe und verweist auf den Beutelsbacher Konsens als Grundlage für politische Bildung im Kunstunterricht.
Einheit
Comics: Aktion 7000 Eichen
Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zur Sozialen Plastik/Skulptur mit dem Schwerpunkt auf die Aktion „7000 Eichen" von Joseph Beuys. Die Seite enthält Ziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und praktische Hinweise für die Umsetzung mit Grundschülern der Klassenstufen 3/4.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Kindheit in der Kunst
Übersichtsseite mit vier kunsthistorischen Werkbeispielen zur Darstellung von Kindern in der Kunst vom 14. bis 17. Jahrhundert. Zeigt Werke von Giotto, Dürer, Bruegel und Rembrandt mit Angaben zu Technik, Maßen und Aufbewahrungsort.
Einheit
Aus Bildausschnitten ein Puzzle in Gemeinschaftsarbeit gestalten
Arbeitsblatt mit einer Gruppenaufgabe zur Gestaltung eines Puzzles aus Bildausschnitten. Die Schüler malen vergrößerte Bildausschnitte nach und setzen diese anschließend neu zusammen.
Verwandte Themen
Einheit
Die KI-Bilderwerkstatt
Unterrichtsverlaufsplan für eine KI-Bilderwerkstatt zum Thema Barocke Stillleben. Die Seite enthält Klassenstufe, Zeitbedarf, Kompetenzziele, Materialliste und die Einführung in die Unterrichtsidee mit Hintergrundgeschichte und ersten theoretischen Hinweisen.
Einheit
Licht und Schatten
Informationstext zur Kunstgeschichte, der Licht und Schatten als zentrale Gestaltungsmittel in der Kunst erläutert. Der Artikel behandelt die symbolische und kulturelle Bedeutung dieser Phänomene sowie den Gründungsmythos der Malerei anhand der Legende des Schattenrisses.
Einheit
Aspekte der Wiederholung
Didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Aspekte der Wiederholung" mit Fokus auf tradierte Vorbild-Nachbild-Beziehungen in der Kunstgeschichte. Die Seite erläutert Vermittlungsschwerpunkte, Unterrichtseinsatz und strukturiert die Materialsammlung in drei Abschnitte mit Beispielen wie Kopie, Imitation und Restauration.
Einheit
Von der Aneignung zur Transformation
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtseinheit zum Thema „Remakes" in der Kunstoberstufe (Klassenstufe 12). Die Seite enthält Lernziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und einen Praxistipp zur Umsetzung eines kreativen Gestaltungsprozesses mit Fokus auf künstlerische Adaptionen und Neuschöpfungen.
Einheit
"Kunstfälscher:innen"?
Übersichtsseite mit Unterrichtsverlaufsplan und didaktischen Hinweisen zum Kunstprojekt „Kunstfälscher:innen" zur Landschaftsmalerei im Kleinformat. Enthält Klassenstufe, Zeitbedarf, Lernziele, Differenzierungsaspekte und methodische Hinweise für die Umsetzung im Unterricht.
Einheit
Täuschen echt: gefakte Orte
Unterrichtsverlaufsplan für eine fünfteilige Unterrichtseinheit (Klassenstufen 10/11) zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Werken von Oliver Boberg. Schüler:innen bauen Architekturmodelle nach und fotografieren diese, um täuschend echte Abbildungen zu schaffen.
Einheit
Copy – Fake – (Re-)Make
Einführungstext zur kunstpädagogischen Thematik des bildnerischen Referenzierens in der digitalen Kultur. Der Text erläutert theoretische Grundlagen wie Interpiktoralität und die Bedeutung von Bildbezügen in visuellen Kulturen sowie deren Relevanz für den Kunstunterricht.
Jetzt ausprobieren
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Blickpunkt Kunst/Unterricht
Artikel über die Ausstellung „Palastblühen" im Kunstpalast Düsseldorf, in der Florist:innen Blumenarrangements in Dialog mit Kunstwerken setzen. Der Text beschreibt verschiedene Beispiele dialogischer Momente zwischen floralen Installationen und klassischen Kunstwerken, insbesondere die Reaktion auf Bendemanns Romantik-Gemälde „Allegorie der Freundschaft".
Einheit
Mental Maps
Vergleichende Darstellung zweier Landschaftsgemälde aus unterschiedlichen Epochen: Claude Lorrains klassisches Ölgemälde „Die Verstoßung der Hagar" (1668) und Franz Ackermanns zeitgenössische Mental Map (2003). Die Seite dient als Einstiegsmaterial für einen themenorientierten Kunstunterricht zur Analyse von Landschaftsdarstellungen.
Einheit
Spielkarten
Materialseite mit vier verschiedenen historischen und modernen Spielkartendarstellungen von Damen zum Vergleich des Spielkartendesigns im Wandel. Die Seite zeigt Bildmaterial aus unterschiedlichen Quellen (Adobe Stock, Gemeinfrei, TeaGraphicDesign) zur visuellen Analyse.
Einheit
An der Seite moderner Künstlerinnen und Künstler – Teil 3
Unterrichtsverlaufsplan für eine Werkstatt-Einheit zu Joseph Beuys mit Fokus auf die künstlerischen Materialien Wachs und Filz. Die Seite beschreibt den Aufbau der Unterrichtseinheit für Klasse 5/6 mit Zeitangabe und zwei praktischen Werkstätten zur haptischen und gestalterischen Auseinandersetzung mit dem Künstler.
Einheit
Die Faszination bewegter Bilder
Informationstext zur Darstellung von Bewegung in der bildenden Kunst von der Höhlenmalerei bis zum Barock. Der Text erläutert verschiedene künstlerische Techniken zur Erzeugung von Bewegungsillusion in statischen Medien wie Malerei.
Einheit
Arcimboldos Werke – ein Gesicht wird entdeckt
Unterrichtsverlaufsplan zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Giuseppe Arcimboldo. Die Seite enthält didaktische Hinweise, Lernziele, Materialangaben und kunsthistorische Hintergrundinformationen zur Durchführung einer Collage-Aktivität im Stil Arcimboldos für Grundschüler.
Einheit
Die Künstlerin Niki de Saint Phalle kennenlernen
Informationstext über die Künstlerin Niki de Saint Phalle mit Fokus auf ihre Biografie und künstlerische Werke. Die Seite enthält Definitionen von Fachbegriffen wie Relief und Grotte sowie eine Leseaufgabe.
Materialien herunterladen
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
SELBST-Konzept II: Kunstunterricht sollte ermöglichen
Diese Seite präsentiert das SELBST-Konzept II für Kunstunterricht, ein didaktisches Rahmenmodell mit sechs Prinzipien (selbstbestärkend, ermöglichend, lebensnah, Bindung erzeugend, strukturiert, transparent). Es handelt sich um eine Übersichtsseite mit theoretischen Grundlagen für die Unterrichtsgestaltung.
Einheit
Afrikanische Kunst?
Didaktischer Kommentar zur Einführung in afrikanische Kunst für den Kunstunterricht. Der Text erörtert die Schwierigkeiten bei der Definition von afrikanischer Kunst, klärt zentrale Konzepte und stellt drei Basiskonzepte vor, die das Feld der zeitgenössischen afrikanischen Kunstpraxis strukturieren.
Einheit
Yoruba: Kultur und Kunst
Unterrichtsverlaufsplan für ein interdisziplinäres Projekt in Kunst und Informatik mit Klassenstufe 7, das die Yoruba-Kultur und den Künstler Twins Seven-Seven mit der Programmierung eines Pong-Spiels verbindet. Die Seite beschreibt Ziele, Kompetenzen, Differenzierungsaspekte und den praktischen Ablauf des Projekts.
Einheit
Das Schwarz-Weiß-Denken der Moderne hinterfragen
Unterrichtsentwurf zur kritischen Auseinandersetzung mit Man Rays Fotografie „Noire et Blanche" (1926) für die Klassenstufen 11–13. Die Seite präsentiert Lernziele, Kompetenzen der transkulturellen Kunstpädagogik, Differenzierungsaspekte und methodische Hinweise zur Hinterfragung von Schwarz-Weiß-Denken und kolonialen Mustern in der Kunstgeschichte.
Einheit
Ökologische Kunst – Teil 2
Didaktische Hinweise zur Kunstaufgabe "Wurzelwerk", die Schüler*innen mit der ökologischen Bedeutung von Wurzeln vertraut macht und sie anleitet, Wurzeln durch freies Sticken auf Rupfengewebe künstlerisch umzusetzen. Die Seite verbindet Naturbeobachtung, ökologisches Verständnis und textile Kunsttechnik.
Einheit
Die Farbe Blau
Visualisierungsseite mit einer Sammlung von Fotografien, die die Farbe Blau in verschiedenen Kontexten der Umgebung zeigt. Die Bilder illustrieren die Präsenz und Vielfalt der Farbe Blau in Natur, Architektur und Alltag.
Einheit
Hinweise und Erwartungshorizonte
Methodische Hinweise und Erwartungshorizont für die Unterrichtseinheit zu zeitgeschichtlichen Fensterbilern. Die Seite enthält Anweisungen zur Aktivierung von Vorwissen, vier Einstiegsvarianten mit Differenzierungsmöglichkeiten sowie eine Tabelle mit Kategorisierungsbeispielen religiöser Fensterbilder.
Bereit, wenn du es bist
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Zeitgeschichtliche Fensterbilder
Materialseite mit historischen Beispielen von Fensterbild-Kunstwerken aus verschiedenen Epochen und Kathedralen. Zeigt drei fotografische Abbildungen von Glasfenstern aus dem 12. bis 14. Jahrhundert mit Quellenangaben und Links.
Einheit
Das Verhältnis des Menschen zur Natur
Informationstext zur kunsthistorischen Perspektive auf das Verhältnis zwischen Mensch und Natur. Der Text bietet einen Überblick über künstlerische Darstellungen der Natur von der Steinzeit bis zur Neuzeit und zeigt verschiedene kulturelle Interpretationen von Nachhaltigkeit und Harmonie mit der Natur.
Einheit
Realitätsnahe Räume im künstlerischen Flachbildformat
Einführungsseite zu einem Unterrichtsmaterial über realitätsnahe Räume in der Kunst. Präsentiert die Vermittlungslinie der Werkbeispiele und gibt Hinweise zum Einsatz im Kunstunterricht mit Fokus auf Rezeptions- und Reflexionsphasen.
Einheit
Rezensionen
Diese Seite präsentiert eine Literaturübersicht mit Buchbesprechungen zu kunsthistorischen und kunstpädagogischen Themen, insbesondere zu Illusion, digitalen Medien und zeitgenössischer Kunstpädagogik. Die Rezensionen behandeln Ausstellungskataloge und wissenschaftliche Publikationen zur Rolle von Illusion in der bildenden Kunst sowie zur Integration digitaler Technologien in kunstpädagogische Lernprozesse.
Einheit
Fläche wird zu Raum
Einführungstext zur Vermittlung von Räumlichkeit im bildnerischen Unterricht. Der Artikel behandelt die Faszination von Raumillusionen auf der Bildfläche, die Bedeutung von Räumlichkeit in der Kunst und alltägliche Beispiele wie 3D-Straßenmalereien und Virtual-Reality-Videos.
Einheit
Methodenheft Kunst in der Grundschule - Teil 2
Lehrerhinweise zur Durchführung von Gelatinedrucken mit Schablonen im Kunstunterricht. Die Seite beschreibt den Ablauf einer Monotypie-Technik mit Papier- und Pflanzenschablonen, Acrylfarbe und mehrfarbigen Druckvorgängen.
Einheit
Aus Bildausschnitten ein Puzzle in Gemeinschaftsarbeit gestalten - Franz Marc und seine Tierbilder kennenlernen
Arbeitsblatt mit einer Gruppenaufgabe zum Gestalten eines Puzzles durch Nachmalen und Neuzusammensetzen von Bildausschnitten. Die Anleitung beschreibt einen handlungsorientierten Prozess mit Materialangaben und drei Arbeitsschritten.
14 Tage kostenlos testen
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Kunst in Blau, Teil 3: Yves Klein und sein Ultramarinblau
Arbeitsblatt zur Bildbetrachtung des Kunstwerks „RE 48: Sol. 1960" von Yves Klein mit informativem Text über die Kunsttechnik des Schwamm-Reliefs und die Geschichte der Farbe Ultramarinblau. Schüler sollen das Bild analysieren und ihre persönliche Farbpräferenz reflektieren.
Einheit
Kunst in Blau, Teil 2: „Die Suppe“ von Pablo Picasso
Arbeitsblatt zur Bildbetrachtung von Picassos Gemälde „Die Suppe" mit Informationen zur Blauen Periode. Schüler analysieren die Farben, Motive und emotionale Wirkung des Werkes sowie führen eine szenische Darstellung durch.
Einheit
Kunst in Blau, Teil 1: „Blaues Pferd I“ von Franz Marc
Bildbetrachtungsseite mit drei Kunstwerken zum Thema „Blaue Kunst": „Blaues Pferd I" von Franz Marc, „Die Suppe" von Pablo Picasso und „RE 48: Sol. 1960" von Yves Klein. Die Seite dient als Materialsammlung für die Auseinandersetzung mit der Farbe Blau in der Kunstgeschichte.
Einheit
Rezensionen
Rezension des Buches „Um 1500 – Europa zur Zeit Albrecht Dürers" von Romedio Schmitz-Esser, die die historische Kontextualisierung des Künstlers und seiner Epoche beleuchtet. Die Rezension würdigt die umfassende Darstellung von Alltag, Gesellschaft, Kultur und Kunstentwicklung um 1500 sowie die kritische Reflexion traditioneller Bildungsnarrative.
Einheit
Nachdenklichkeit in bildender Kunst, Sprache und Poesie
Didaktischer Kommentar zur Unterrichtseinheit "Nachdenklichkeit in bildender Kunst, Sprache und Poesie" mit Fokus auf Reflexion von Missständen durch künstlerische Werke. Die Seite führt in das Thema ein, stellt Werkbeispiele vor und erläutert methodische Ansätze für einen fächerübergreifenden Kunstunterricht.
Einheit
Das Erhabene im Zeitalter des Anthropozäns
Einführungstext zu einer Unterrichtsreihe über das Erhabene in der Kunst, das die Werke Caspar David Friedrichs mit zeitgenössischen Fotografien von Edward Burtynsky vergleicht. Der Text erläutert das Konzept des Erhabenen nach Kant und dessen Relevanz für Bildung für nachhaltige Entwicklung.
Einheit
Im Spiegel transkultureller Erfahrungen
Seite mit Bildgesprächen zwischen Hashim Al-Azzam und Geflüchteten über Dürers Kupferstich „Melencolia I". Die Teilnehmenden teilen ihre subjektiven Interpretationen und persönlichen Erfahrungen zum Kunstwerk, insbesondere zu Themen wie Melancholie, Verzweiflung, Migration und menschliche Existenz.
Schon gefunden, was du suchst?
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Verdichtete Bildzeichen
Methodische Hinweise und Unterrichtsimpuls zur Vermittlung von Bildsprache anhand von Albrecht Dürers Werk durch Collagenarbeit. Die Seite beschreibt Ziele, Differenzierungsaspekte, praktische Umsetzungsschritte und die Transformation historischer Bildzeichen in zeitgenössische Kontexte für Schüler ab Klassenstufe 8-10.
Einheit
Melancholie und Emotion
Unterrichtsverlaufsplan und Lehrerhandreichung zur Projektarbeit "Melencolia 6.0" mit Schülerarbeiten. Die Seite dokumentiert Ziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und einen Arbeitsauftrag zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Dürers Melencolia I sowie Schülererläuterungen zu einer entstandenen Fotoreihe.
Einheit
Melencolia heute
Unterrichtsbeispiel zur Kunsteinheit "Melencolia heute" für Klassenstufe 10, das die Schüler:innen ermutigt, Dürers historischen Kupferstich durch eine raumfüllende Installation neu zu interpretieren und dabei Parallelen zu heutigen Herausforderungen wie sozialer Isolation und technologischen Veränderungen zu reflektieren.
Einheit
Damals wie heute?
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine vierstündige Unterrichtseinheit zur Bilderschließung von Dürers "Melencolia I" durch Assoziatives Schreiben, KI-Bilder und Recherche in Klassenstufe 11. Die Seite beschreibt Ziele, Differenzierungsaspekte und den praktischen Einstieg mit der Methode des Assoziativen Schreibens.
Einheit
Unheimlich schön!
Unterrichtsbeispiel zur Auseinandersetzung mit ambivalenten Gefühlswelten in Lars von Triers Film „Melancholia" und Dürers Kupferstich „Melencolia I". Die Seite präsentiert Lernziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und eine ausführliche Einführung in die Bildwelten beider Werke im Kontext von Zeitenwenden und Melancholie.
Einheit
Melencolia 6.0
Einführungstext zur kunstpädagogischen Ausgabe „Melencolia 6.0" über Zeitenwenden und die Aktualität von Dürers Melencolia I. Der Text behandelt die psychische Belastung von Jugendlichen durch gesellschaftliche Krisen und die Rolle des Kunstunterrichts bei der Vermittlung von Zukunfts- und Gestaltungskompetenzen mit ethischem Wertemaßstab.
Einheit
#melencolia
Unterrichtsverlaufsplan für ein fächerverbindendes Kunstprojekt zum Thema Melancholie basierend auf Dürers „Melencolia I". Das Projekt verbindet theoretische Analyse mit praktischer Gestaltung und Social-Media-Bezug für die Klassenstufe 11 über 8 x 90 Minuten.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten.
Jetzt kostenlos testen
Einheit
Blickpunkt UNTERRICHT
Unterrichtsseite mit einer Schülerreflexion zu Umbruchsituationen und Veränderungsbedarf in der heutigen Zeit. Enthält eine kunsthistorische Analyse eines Polyeder-Kunstwerks, das sich mit globalen Themen wie Ressourcenverteilung, Umweltzerstörung und Krieg auseinandersetzt und dabei auf Dürers Melancholia-Tradition anspielt.
Einheit
Anreize zum Sammeln
Informationstext zur Kulturgeschichte des Sammelns mit kunsthistorischem Überblick von der Antike bis zur Aufklärung. Die Seite enthält eine Abbildung eines Gemäldes von David Teniers dem Jüngeren und erläutert die Bedeutung von Sammlungen in verschiedenen historischen Epochen.
Testen kostet nichts
Probiere meinUnterricht 14 Tage lang aus. Kündigst du während deiner Probezeit, entstehen für dich keine Kosten. 🚀
