Einheit • Friedrich • von Eva Konz

Täuschen echt: gefakte Orte

Unterrichtsverlaufsplan für eine fünfteilige Unterrichtseinheit (Klassenstufen 10/11) zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Werken von Oliver Boberg. Schüler:innen bauen Architekturmodelle nach und fotografieren diese, um täuschend echte Abbildungen zu schaffen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Copy – Fake – (Re-)Make

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Kunst

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

4 Seiten

Lernziele

Schüler können künstlerische Praktiken der Aneignung, Imitation und Neuinterpretation verstehen und anwenden
Schüler analysieren Vorbild-Nachbild-Beziehungen in der Kunstgeschichte
Schüler entwickeln eigene bildnerische Gestaltungskonzepte durch systematisches Referenzieren auf Kunstwerke
Schüler reflektieren kritisch über Authentizität, Originalität und Kunstbegriffe