Einheit • Friedrich • von Christine Raschke

Melancholie und Emotion

Unterrichtsverlaufsplan und Lehrerhandreichung zur Projektarbeit "Melencolia 6.0" mit Schülerarbeiten. Die Seite dokumentiert Ziele, Differenzierungsaspekte, Methoden und einen Arbeitsauftrag zur künstlerischen Auseinandersetzung mit Dürers Melencolia I sowie Schülererläuterungen zu einer entstandenen Fotoreihe.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Melencolia 6.0 – Zeitenwenden

Gesamtes Werk - 19 Einheiten

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Kunst

9.-13. Klasse

Sekundarstufe

1 Seiten

Lernziele

Schüler können Dürers Melencolia I analysieren und interpretieren
Schüler können historische Kunstwerke in Bezug zur Gegenwart setzen
Schüler können eigene künstlerische Positionen zu Zeitenwenden entwickeln und gestalterisch umsetzen
Schüler können melancholische Stimmungen als kreative Kraft verstehen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Interpretation
Kreativität
Selbstreflexion
Kritisches Denken
Zusammenhänge herstellen

Unterrichtsmethoden

Gruppenarbeit
Projektarbeit

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Handlungsorientierter Unterricht

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