Unterrichtsmaterialien Geschichte
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Spuren aus der Geschichte der Frühzeit der MenschenJagen und Sammeln – das Leben in der Altsteinzeit; Hausbau und Tierhaltung – das Leben in der Jungsteinzeit; Handel und Verkauf – das Leben während der Metallzeit
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Lapbook „Leben in der Steinzeit“Mit diesem Lapbook erarbeiten sich die SuS die Steinzeit anhand verschiedener Teilthemen. Je nach Interessenlage können sie zwischen Themen zur Altsteinzeit oder zur Jungsteinzeit wählen.
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Die Altsteinzeit spielend erkundenErkunden Sie gemeinsam mit Ihrer Lerngruppe das Leben in der Altsteinzeit mit einem Brettspiel, das Spaß macht und mit dem die Schülerinnen und Schüler sich aktiv in unterschiedliche Rollen hineinversetzen. Dadurch werden Handlungsalternativen und geschichtliche Prozesse nachvollziehbar. Das Spiel fördert zudem die Kommunikations- und Abstraktionsfähigkeit, die Empathiefähigkeit und ein Verständnis von Multikausalität.
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Vom Leben früher Menschen - Teil2Leben in der Altsteinzeit; Leben in der Jungsteinzeit; Auf einen Blick - Vom Leben früher Menschen; Memospiel - Vom Leben früher Menschen;
Verwandte Themen
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Von der Altsteinzeit zur JungsteinzeitErdaltertum bis Erdneuzeit: Entstehung des Lebens auf der Erde; Entwicklung vom Affen zum Homo sapiens sapiens; Die Altsteinzeit: Der Neandertaler in Europa; Die Jungsteinzeit: Lebensbedingungen und Sesshaftigkeit; Ötzi – der Mann aus der Jungsteinzeit; Spuren aus der Vergangenheit: Archäologen ermitteln; Plakatkarten; Lösungen
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Ein bedeutender Fund – der NeandertalerDie SuS setzen sich mit der Entwicklung des Menschen auseinander. Dabei wird die Veränderung der menschlichen Lebensweise unter verschiedenen Gesichtspunkten untersucht. Auch beschreiben die SuS Merkmale der Altsteinzeit, Jungsteinzeit und Metallzeit.
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Altsteinzeit und Jungsteinzeit – ein VergleichDie SuS erarbeiten sich anhand von Bildern die Veränderung im Leben der Menschen während der Steinzeit. Dabei unterscheiden sie die Altsteinzeit von der Jungsteinzeit und erläutern für beide die Lebensbedingungen der Menschen. Anhand eines Comics werden die Lernenden zudem an den Begriff der neolithischen Revolution herangeführt.
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