Einheit • Raabe • von nach einer Idee von Florian Hellberg
Spirit of 1914: How politics misused photography
Methodisches Merkblatt zur Analyse von historischen Fotografien mit strukturiertem Analyseraster. Die Seite präsentiert ein detailliertes Kategoriesystem zur formalen Bildanalyse mit Leitfragen zu Komposition, Bildraum, Figuren, Perspektive, Farbgebung und fotografischen Mitteln.
Geschichte, Sekundarstufe II, Wirtschaft und Politik, Friedenspolitik, Industrialisierung 18.-20. Jh., Ursachen und Merkmale von Kriegen, Erster Weltkrieg 1914-1918, Ausdruck, Euphorie, Krieg, Bewegung, Einstellung, Medialisierung, Bevölkerung
11.-13. Klasse
Gymnasium, Gesamtschule und weitere
8 Seiten
Lernziele
Schüler können historische Fotografien systematisch analysieren und ihre Entstehungs-, Nutzungs- und Wirkungsrealität untersuchen
Schüler erkennen, dass Fotografien keine objektiven Abbildungen der Wirklichkeit sind, sondern das Resultat von Entscheidungen und Intentionen
Schüler können Fotografien als Propagandamittel identifizieren und deren manipulative Funktionen dekonstruieren
Schüler analysieren die Rolle von Schlüsselbildern im kollektiven Gedächtnis und deren erinnerungspolitische Instrumentalisierung