Einheit • Auer • von Heike Beckmann, Andrea Probst

Exemplarische Stundenbilder aus verschiedenen Bewegungsfeldern für Einzel- und Doppelstunden - Teil 1

Unterrichtsverlaufsplan für eine Einzelstunde zum Thema „Ein Fangspiel weiterentwickeln" in der 1./2. Klasse. Die Seite zeigt den Anfang der Stundenplanung mit Zielen, Material und dem Beginn des geplanten Stundenablaufs mit Hinweisen zur Einstimmungsphase.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Sport fachfremd unterrichten - Praxiswissen

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Sport

1.-4. Klasse

Grundschule

18 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Fachwissen anwenden
Erkenntnisgewinnung
Bewertung und Reflexion
Kommunikation (fachspezifisch)
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Problemlösestrategien
Präsentationstechniken
Selbstständiges Arbeiten
Selbstreflexion
Lernstrategien entwickeln
Kritisches Denken
Selbstorganisation
Eigenverantwortung
Kreativität
Digitale Werkzeuge nutzen
Diagnostik und Bewertung
Klassenführung
Recht und Schulorganisation
Beratung und Kommunikation
Professionelle Zusammenarbeit

Unterrichtsmethoden

Diskussion
Einzelarbeit
Freiarbeit
Frontalunterricht
Gruppenarbeit
Lernspiel
Partnerarbeit / Tandem
Stationenlernen

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen

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Turnen und Gymnastik

Gymnastische Übungen

Ballfertigkeiten

Theorie und Regeln

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