Unterrichtsmaterialien Schulentwicklung: Einheiten Seite 61/72
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Didaktik & Methodik
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Wirkungen schulbezogener Fortbildung von Lehrkräften im Fächerverbund MeNuK auf Sequenzen der Unterrichtsentwicklung
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Bedingungen für innovative Lernarrangements im Sachunterricht
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Handlungsfelder des Interkulturellen Schülerseminars
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Das Interkulturelle Schülerseminar (IKS) an der Universität Hamburg: Hintergrund, Ziele und Zielgruppen
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Retrospektive Betrachtungen von Lehramtsstudierenden auf erlebte Unterrichtsqualität in der eigenen Schulzeit – Wege aus der „normativen Vernebelung“ des Inklusionsbegriffs in der Lehrerinnen- und Lehrer(aus)bildung
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Die Rolle der Sonderpädagogik im Rahmen der Lehrerinnen- und Lehrerprofessionalisierung für eine inklusive schulische Bildung
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Inklusion als Entwicklung – Einleitung
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Pädagogische Sprachtherapie
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Teil III: Der Lehrer verschwindet
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Teil IV: Katie, 15, selbstständige Lernerin
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Teil I: Schule »früher«
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Testdatenbasierte Schul- und Unterrichtsentwicklung
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