Einheit • Klinkhardt • von Birgit Lütje-Klose, Phillip Neumann
Die Rolle der Sonderpädagogik im Rahmen der Lehrerinnen- und Lehrerprofessionalisierung für eine inklusive schulische Bildung
Wissenschaftlicher Artikel zur Rolle der Sonderpädagogik in einem inklusiven Schulsystem mit Abstract und Einleitung. Der Text behandelt die Neuausrichtung der Sonderpädagogik als Disziplin und Profession im Kontext von Inklusion und schulischer Bildung.