Unterrichtsmaterialien Entwicklung: Einheiten Seite 137/176
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Didaktik & Methodik
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Kapitel A: Hintergrund und Entwicklungsgeschichte
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Zweiter Teil: Bilderbücher thematisch geordnet - Teil 6
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Erster Teil: Bilderbücher im (Religions-)Unterricht – Grundlagen und Beispiele - Teil 2
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Wenn Christen und Muslime sich in der Schule begegnen
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Teil 2: Veränderungen ermöglichen
Verwandte Themen
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Teil 1: Das Kölner Anti-Gewalt-Programm für Mädchen (KAPM) – Grundlagen und Zusammenhänge
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Inklusiver Sachunterricht intersektionell verstanden – Konzeptionelle Herausforderungen und Forschungsperspektiven
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Konzeptbasierte Entwicklung von schulischem Unterricht in einem Naturpark
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Schulische Rahmenbedingungen aus Sicht von Sachunterrichtslehrkräften: Ein empirischer Beitrag zur Identifikation von Gelingensbedingungen von Unterrichtsentwicklung
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Verbessert der Einsatz von Videos in Bachelor-Lehrveranstaltungen das professionelle Wahrnehmen von Szenen aus dem naturwissenschaftlichen Sachunterricht?
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„Ich fühle mich sicherer im Unterrichten naturwissenschaftlicher Themen im Sachunterricht“ – Wirkungen eines Praktikums
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Wie Lehrkräfte ihren Sachunterricht weiter entwickeln und Fortbildung sie dabei unterstützen kann - Ergebnisse einer empirischen Studie zur Identifikation von Gelingensbedingungen
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Zur Entwicklung der Motivation in der Grundschule – Was macht den Unterschied?
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Anschlussfähigkeit im Sachunterricht nach unten und oben herstellen – Ziele, Bedingungen und Möglichkeiten
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Die Persönlichkeit und ihre Kompetenzentwicklung im Spiegel unterschiedlicher Erzählweisen
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Mobilität und Geschichte – das Automobil als epochemachende Erfindung
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Identität und Alterität
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Zeitleiste – Medium und Methode historischen Lernens
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Die Schule grundlegend verändern
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Leistung sehen, fördern und bewerten – Impulse, Materialien, Beispiele
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RU im Beziehungsdreieck Lehrkraft, Schüler, Eltern – Impulse, Materialien, Methoden - Teil 2
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Religion an integrierten Schulen unterrichten – Bedingungen, Ausprägungen, Konzepte
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Teil 2: Beiträge zur Untermauerung
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Teil 1: Sieben Thesen
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Wider die Verplanung der Kindheit - Teil 9
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