Unterrichtsmaterialien Visuelle Medien: Einheiten Seite 23/24
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Deutsch
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„Denn niemals gab es ein so herbes Los als Juliens und ihres Romeos“ - Eine szenische Exploration von Romeo und Julia
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Ohne Input kein Output - Informationen suchen, um komplexe Schreibaufgaben bewältigen zu können
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Filmanalyse: Poetry Clips untersuchen
Testen kostet nichts
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Einen eigenen Poetry Clip inszenieren
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Emilia als Berliner Szenebraut – eine Verfilmung von 2005
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Mediendidaktische Ansätze
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„Lucio kommt zu spät und TOR, TOR!“ - Zur sprachlichen Analyse des Spannungsgehalts von Livereportagen
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Ehrbegriff und das „uns tyrannisierende Gesellschafts-Etwas”
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Steuern, Abgaben und Sozialstaat - Projektvorschlag
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Terror, Sicherheit und Überwachung - Projektvorschlag
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Das Wichtigste zuerst - Das Schreiben im Lead-Stil
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Lernerfolgskontrolle
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Gestaltung eines „poetischen Videoclips”
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Eine inhaltliche Auseinandersetzung mit sechs Gedichten aus „Poem”
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Auswertung der Gedichtvideos – Systematisierung unterschiedlicher Umsetzungsmöglichkeiten
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„Was will uns der Dichter damit sagen?” Filmisches Interpretieren als Alternative zur herkömmlichen Interpretation
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Wallander intermedial - Henning Mankells Roman Die falsche Fährte in vergleichender Medienanalyse
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Gegenüberstellung von Nachricht und Kommentar / Die Charakteristika meinungsbetonter Darstellungsformen
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Glossar
Einheit
Lernerfolgskontrolle
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Produktive Anwendung des Erlernten: einen Kommentar verfassen
Einheit
Meinungsbildung in der Zeitung
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