Einheit • Friedrich • von KARL-HEINZ SIEHR

„Lucio kommt zu spät und TOR, TOR!“ - Zur sprachlichen Analyse des Spannungsgehalts von Livereportagen

Methodische Hinweise und Unterrichtsvorschlag zur Analyse von Fußballberichterstattung, insbesondere Livereportagen. Die Seite erläutert Thema, Intentionen und Lernziele eines vierstündigen Unterrichtsvorhabens zur sprachlichen Analyse von Radio- und Fernsehreportagen von Fußballspielen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Fußball

Gesamtes Werk - 10 Einheiten

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Deutsch, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Medien, Sprache und Sprachgebrauch untersuchen, Klassifizierung, Sprachreflexion, Auditive Medien, Untersuchung von Sprache/ Sprachgebrauch und Medien, Radio, Radioreportage, Berichterstattung, Fußball, diskursive Unterrichtskultur, Untersuchung von Sprache, sprachliche Mittel, muttersprachliche Themen, sprachliche Analyse, Livereportage, Hörfunk, Fernsehübertragung, Transkript, Fußballberichterstattung, Fernsehreportage