Unterrichtsmaterialien Textkompetenz Deutsch Einheiten · Seite 228/345

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Erschließung und Analyse von Texten

Erzählzeit und erzählte Zeit

Funktionen von Texten

Texte visualisieren

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Textverständnis

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Geschichten und Arbeitsblätter - Teil 2

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Geschichten und Arbeitsblätter - Teil 2

Geschichten und Arbeitsblätter - Teil 3

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Geschichten und Arbeitsblätter - Teil 1

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Sachtexte

Klett Lerntraining

Verwandte Themen

Anregung und Förderung von Lesen

Informationen entnehmen

Mit Büchern arbeiten

Leseverständnis

Sach- und Gebrauchstexte

Kreative Tests: Texte schreiben 5./6. Kl. - Teil 4

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Kreative Tests: Texte schreiben 5./6. Kl. - Teil 5

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„Meine Haare und meine Klamotten sind das Einzige, was ich an mir mag“

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Was ist ein Gedicht? - Eine erste Annäherung

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Figuren und Spannung oder „Zeig mir, wer ich bin.“

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Wie Freizeit im Unterricht - Die Schule als begehbares Gedichtebuch

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Spuren suchen – Spuren legen – Spuren finden: Literarisches Lernen durch Alltagspoesie

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Raum für Gedichte - Wie man das Hören von Gedichten gestalten kann

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Heute schon gezwitschitschitschitschitschert? - Ernst Jandls „Auf dem Land“ zum mit- und nachsprechen

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Tierisch viele Reime - Reime als Anker für die Auseinandersetzung mit Gedichten

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Gedichten begegnen und sich davon berühren lassen - Innere Vorstellungsbilder gestalten

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Wie Kinder ein Gedicht erleben können - Eine fächerverbindende Einheit mit dem Kunstunterricht

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Literarische Gespräche – Lernbarrieren kennen und abbauen

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Sekundarstufe 1

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Tonspur - Wie ich die Welt von gestern verließ

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Sekundarstufe 1

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Paradoxien genießen - Eine Kurzgeschichte in Schreibgesprächen literarästhetisch erfahren

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Den Kurzroman "Frerk, du Zwerg!" von Finn-Ole Heinrich zur Sprachreflexion nutzen

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Sekundarstufe 1

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Algorithmen übernehmen unsere Jobs – ein Interview

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Berufliche Schule

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Masken – Kurzgeschichte von Max von der Grün

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„Die heilige Johanna der Schlachthöfe“ – ein Stück im Spiegel der Kritik

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„Es hilft nur Gewalt, wo Gewalt herrscht …“ – Analyse des Dramenendes

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