Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sprachvarietäten
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Jugendsprache als Beispiel einer Gruppensprache / Jugendsprache und Sprachwandel beurteilenKein Schnullibambulli! Jugendsprache als Beispiel einer Gruppensprache; Rückblick auf die Unterrichtseinheit
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Anglizismen und JugendspracheM5 Jetzt mal real talk, Dude! – Welche englischen Ausdrücke nutzt du?; M6 Echt lit oder bodenlos? – Jugendsprache als Abgrenzung
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Wörter der JugendlichenJugend; Kennzeichen von Jugendsprache; Datenerhebungen; Lexik; Offene Fragen; Literaturhinweise
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Das „Beiwerk“ eines Textes erschließen: Wozu sind Fußnoten und Zitate gut?Was ist eigentlich „Jugendsprache“?; Fußnote, Quellenangabe, Zitat ...
Verwandte Themen
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"Tschick" von Wolfgang Herrndorf: Hauptfigur MaikDie SuS schreiben ihre Beobachtungen zu dem ersten Kapitel des Romans auf und beschreiben ihre Wirkung. Darauf aufbauend beschäftigen sie sich durch ein Kreuzworträtsel mit Maik und der Schule. Sie analysieren die Merkmale und Funktion der Jugendsprache und das Verhältnis zwischen Maik und seinen Eltern.
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Wolfgang Herrndorf "Tschick": Die Hauptfigur MaikDie SuS schreiben verschiedene Beobachtungen und Eindrücke zu Beginn des Romans in einer Tabelle auf. Anschließend beschäftigen sie sich mit Maik und seiner Beziehung zu der Schule. Auch auf die Verwendung der Jugendsprache wird dabei eingegangen. Zuletzt bestimmen die SuS das Verhältnis zwischen Maik und seinen Eltern.
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Unterrichtseinheit 12: Das Genre des BriefromansHintergrundinformationen; Stundenverlauf; Arbeitsblatt Unterricht 12: Entwicklung und Funktion des Briefromans; Unterrichtsergebnisse; Arbeitsblatt Hausaufgabe 12: WhatsApp® und konzeptionelle Mündlichkeit
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