Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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Einheit
Wortbildung und -bedeutung Kompetenzstufe AOber- und Unterbegriffe zuordnen; Das Wortfeld „Gefühle“; Das Wortfeld „fließen“; Die Wortfamilie „gehen“; Sprichwörter erkennen; Redewendungen erklären; Fremdwörter erklären
Deutsch
5-6. Klasse
Sekundarstufe 1
8 SeitenDeutsch5-6. KlasseSekundarstufe 18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Wortbildung und -bedeutung Kompetenzstufe BOber- und Unterbegriffe zuordnen; Das Wortfeld „Gefühle“; Das Wortfeld „fließen“; Die Wortfamilie „gehen“; Sprichwörter erkennen; Redewendungen erklären; Fremdwörter erklären
Deutsch5-6. KlasseSekundarstufe 18 SeitenDeutsch5-6. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Wortbildung und -bedeutung Kompetenzstufe COber- und Unterbegriffe zuordnen; Das Wortfeld „Gefühle“; Das Wortfeld „fließen“; Die Wortfamilie „gehen“; Sprichwörter erkennen; Redewendungen erklären; Fremdwörter erklären
Deutsch5-6. KlasseSekundarstufe 18 SeitenDeutsch5-6. KlasseSekundarstufe 18 Seiten
Einheit
Lesekarten M 5 – M 9Bei den Lesekarten M 5 – M 9 müssen die Schüler ihr Wissen über Reime, Rätsel und Redewendungen einbringen. M 5 fordert das Lesen und Erkennen eines Reimes, bei M 6 müssen Rätsel gelöst werden, wobei die Lösungen vorgegeben sind. M 7 ist ein Silbenrätsel, M 8 und M 9 erfordert das Kennen von Sprichwörtern bzw. Redewendungen.
Sprichworte und Redewendungen5-10. KlasseFörderschule5 SeitenSprichworte und Redewendungen5-10. KlasseFörderschule5 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Liebe macht blind – Sprichwörter und Redensarten unter der Lupe RahmenbedingungenRedensarten und Sprichwörter sind Bestandteile der deutschen Sprache. Es sind Wortverbindungen, die häufig neben der wörtlichen noch eine weitere Bedeutungsebene beinhalten. Im Alltag werden Redensarten und Sprichwörter häufig gebraucht. Nur wer sie kennt und weiß, was sie bedeuten, kann diese Wortverbindungen verstehen und sie entsprechend anwenden. Im aktiven Sprachschatz insbesondere von lern- und sprachschwachen Schülern sind Redensarten und vor allem Sprichwörter nur selten zu finden. Aber in ihrem Alltag treffen auch diese Schüler gelegentlich auf das ein oder andere Sprichwort oder sprachliche Bild. Anhand von ausgewählten Beispielen führt der vorliegende Beitrag die Schüler an die Auseinandersetzung mit Redewendungen und Sprichwörtern heran und motiviert sie, diese kennenzulernen, wiederzuerkennen, zu erklären und anzuwenden.
Sprichworte und Redewendungen8-10. KlasseFörderschule10 SeitenSprichworte und Redewendungen8-10. KlasseFörderschule10 Seiten
Einheit
Lapbook "Ich und meine Umwelt"In diesem Abschnitt finden sich zum Thema "Ich und meine Umwelt" didaktisch-methodische Hinweise zur Einsetzung der Lapbooks im Unterricht. Außerdem werden Impulskarten (A1)und Faltanleitungen für die Schülerinnen und Schüler zur Verfügung gestellt, die ihnen bei der Bearbeitung behilflich sein sollen.
Sprichworte und Redewendungen5-10. KlasseSekundarstufe 110 SeitenSprichworte und Redewendungen5-10. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
Einheit
Der Ursprung von Redewendungen – QuizM5 Redewendungen für Fortgeschrittene – eine Vorbereitung; M6 Redewendungen für Fortgeschrittene – ein Quiz zum Ursprung von Redensarten
Sprichworte und Redewendungen5-11. KlasseBerufliche Schule7 SeitenSprichworte und Redewendungen5-11. KlasseBerufliche Schule7 Seiten
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