Unterrichtsmaterialien Deutsch: Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
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Einheit
Fehlerdiktate für RechtschreibprofisGroß- und Kleinschreibung; Getrennt- und Zusammenschreibung; S-Schreibung; Ähnliche Konsonanten; Gleichklingende Vokale; Kurze Vokale; Fremdwörter mit „th“, „rh“ und „ph“; Lösungen
Vokale
7-10. Klasse
Sekundarstufe 1
12 SeitenVokale7-10. KlasseSekundarstufe 112 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Lautanalyse - Teil 1Vokale markieren; Silbenbögen einzeichnen; Silbenbögen einzeichnen und Vokale markieren
Deutsch1-4. KlasseFörderschule18 SeitenDeutsch1-4. KlasseFörderschule18 Seiten
Einheit
Doppelte VokaleMithilfe des vorliegenden Materials fördern die Schülerinnen und Schüler ihre Rechtschreibkompetenzen. Dabei werden ihnen abwechslungsreiche Übungsaufgaben zu doppelten Vokalen zur Verfügung gestellt.
Vokale3-4. KlasseGrundschule7 SeitenVokale3-4. KlasseGrundschule7 Seiten
Einheit
Kaspar Hausers Spracherwerb – Reflexion über Sprache IIM11 Reflexion über Sprache – Kaspar Hausers Spracherwerb
Reflexion über Sprache11-13. KlasseGymnasium3 SeitenReflexion über Sprache11-13. KlasseGymnasium3 SeitenVerwandte Themen
Einheit
InformationWie schreibt man das und warum? Welche Textsorte ist das? Wie heißt das auf Türkisch? Mit Fachgesprächen über Schrift können Sie nicht nur die Schreibkompetenz Ihrer Schüler:innen fördern, sondern auch ihr Sprachbewusstsein vertiefen. Das gelingt schon ab Klasse 1. Von der Reflexion unsicherer Schreibweisen und Wortstrukturen bis hin zum Dialog über Textsorten: In dieser Ausgabe finden Sie Ideen, wie Sie Ihre Schüler:innen dabei unterstützen, eigene Gedanken in Worte zu fassen und Sprache auf vielfältige Weise zu entdecken. Wir zeigen, wie Sie Fachgespräche rund um Schrift lernförderlich gestalten können, dass alle Kinder davon profitieren. Ob beim Planen der Gruppenzusammensetzung oder beim Untersuchen von Sprachstrukturen – die Anregungen und Praxisbeispiele bieten Ihnen wertvolle Impulse für Ihren Unterricht. Unterrichtsgespräche: aktiv zuhören, ermuntern, strukturieren, wertschätzen; Rechtschreibung: über eigene Schreibprozesse nachdenken und sie begründen; Handschrift: genormte Fertigkeit oder individueller Ausdruck?; Mehrsprachigkeit: Sprachen und Schriften in mehrsprachigen Bilderbüchern vergleichen; Aufgabenformate: was alles in Lese-Mal-Blättern steckt. Lassen Sie sich inspirieren, wie schon vermeintlich einfache Fragen zum Tagesablauf Anlass für spannende Gespräche über Schrift und Sprache bieten!
Reflexion über Sprache1-6. KlasseGrundschule1 SeiteReflexion über Sprache1-6. KlasseGrundschule1 Seite
Einheit
EinführungWie schreibt man das und warum? Welche Textsorte ist das? Wie heißt das auf Türkisch? Mit Fachgesprächen über Schrift können Sie nicht nur die Schreibkompetenz Ihrer Schüler:innen fördern, sondern auch ihr Sprachbewusstsein vertiefen. Das gelingt schon ab Klasse 1. Von der Reflexion unsicherer Schreibweisen und Wortstrukturen bis hin zum Dialog über Textsorten: In dieser Ausgabe finden Sie Ideen, wie Sie Ihre Schüler:innen dabei unterstützen, eigene Gedanken in Worte zu fassen und Sprache auf vielfältige Weise zu entdecken. Wir zeigen, wie Sie Fachgespräche rund um Schrift lernförderlich gestalten können, dass alle Kinder davon profitieren. Ob beim Planen der Gruppenzusammensetzung oder beim Untersuchen von Sprachstrukturen – die Anregungen und Praxisbeispiele bieten Ihnen wertvolle Impulse für Ihren Unterricht. Unterrichtsgespräche: aktiv zuhören, ermuntern, strukturieren, wertschätzen; Rechtschreibung: über eigene Schreibprozesse nachdenken und sie begründen; Handschrift: genormte Fertigkeit oder individueller Ausdruck?; Mehrsprachigkeit: Sprachen und Schriften in mehrsprachigen Bilderbüchern vergleichen; Aufgabenformate: was alles in Lese-Mal-Blättern steckt. Lassen Sie sich inspirieren, wie schon vermeintlich einfache Fragen zum Tagesablauf Anlass für spannende Gespräche über Schrift und Sprache bieten!
Reflexion über Sprache1-6. KlasseGrundschule4 SeitenReflexion über Sprache1-6. KlasseGrundschule4 Seiten
Einheit
Sprechen Sie KWEPF?Auf der Internetseite www.kwepf.de können Erwachsene und Kinder Wörter und Sätze in eine sinnfreie Sprache übersetzen. Dies regt zu einer Reflexion über unsere Sprache und deren Melodie an – in erster Linie aber macht es Spaß, KWEPF zu sprechen und zu hören.
Reflexion über Sprache1-4. KlasseGrundschule2 SeitenReflexion über Sprache1-4. KlasseGrundschule2 Seiten
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