Unterrichtsmaterialien Deutsch: Rechtschreibung
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Einheit
ZeichensetzungKomma-Regeln; Anführungszeichen bei wörtlicher Rede
Anführungszeichen
5-11. Klasse
Sekundarstufe 1
8 SeitenAnführungszeichen5-11. KlasseSekundarstufe 18 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Apostroph und AnführungszeichenDen Apostroph richtig verwenden; Die Anführungszeichen richtig setzen
Anführungszeichen7-10. KlasseGymnasium3 SeitenAnführungszeichen7-10. KlasseGymnasium3 Seiten
Einheit
ZeichensetzungSatzschluss- und Anführungszeichen; Komma in Satzreihen und Satzgefügen; Andere Zeichen (nur Wissen); Abschlusstest online
Anführungszeichen7-8. KlasseGymnasium12 SeitenAnführungszeichen7-8. KlasseGymnasium12 Seiten
Einheit
ZeichensetzungDer Punkt; Die Anführungszeichen; Das Komma bei Aufzählungen; Das Komma bei Satzreihen; Das Komma bei Satzgefügen; Das Komma bei Appositionen und Partizipgruppen; Das Komma bei Anreden und Ausrufen
Anführungszeichen5-6. KlasseSekundarstufe 112 SeitenAnführungszeichen5-6. KlasseSekundarstufe 112 SeitenVerwandte Themen
Einheit
ZeichensetzungDer Punkt; Das Semikolon; Das Ausrufezeichen; Das Fragezeichen; Die Klammern; Der Schrägstrich; Der Bindestrich; Der Gedankenstrich; Der Doppelpunkt; Die Anführungszeichen; Der Apostroph; Gemischte Übung zu Kapitel 4 bis 14; Kommasetzung; Zitat, Quellenangabe und Literaturverzeichnis
Anführungszeichen10-13. KlasseSekundarstufe 281 SeitenAnführungszeichen10-13. KlasseSekundarstufe 281 Seiten
Einheit
Hank: Darf es mal was anderes sein?Das Bild zum Thema: Urlaubswünsche; Betonungsregel Nr. 6: Anführungszeichen; Meine supercoolen Urlaubsideen; Stolperhexes Lauschangriff; Planetentrip im Eilschritt; Mein einzig wahrer Urlaubswunsch; Tante Ilses unbrauchbares Geburtstagsgeschenk; Die verflixte Weltkarte; Wulles Sternstunde; Aquariumsbesuch mit Tücken
Anführungszeichen3-4. KlasseGrundschule6 SeitenAnführungszeichen3-4. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Eine Handlung lebendig gestaltenDie Kinder unterscheiden einen Sprechtext von einem Begleittext; setzen die wörtliche Rede in Anführungszeichen und schreiben einen Begleittext dazu; dialogisieren einen Text; erweitern ihre Wahrnehmungsfähigkeit und formulieren ihre eigenen Sinneswahrnehmungen; wissen, dass eine Geschichte interessanter wird, wenn der Leser weiß, was die Hauptfigur sieht, hört, riecht, schmeckt und fühlt; erweitern ihre Texte, indem sie Sinneswahrnehmungen beschreiben; erzählen eine Geschichte aus einer anderen Perspektive; leisten einen Perspektivwechsel und schreiben aus dieser Sicht einen Text.
Anführungszeichen2-4. KlasseGrundschule6 SeitenAnführungszeichen2-4. KlasseGrundschule6 Seiten
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