Unterrichtsmaterialien Deutsch
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Einheit
Stationenlernen und Herstellen eines eigenen Buches zum BuchstabenbaumMein Buchstabenbaum; Kästchenwörter; Bilde einen Satz / Bilde Sätze; Finde Wörter und Sätze; Purzelwörter; Purzelsätze
Deutsch
1. Klasse
Grundschule
9 SeitenDeutsch1. KlasseGrundschule9 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
FaschingDie Lehrkraft erhält vielfältige Anregungen für den fächerübergreifenden Unterricht zum Thema Fasching. Die SuS erfahren Fasching mit allen Sinnen, dekorieren das Klassenzimmer, lesen Gedichte und rechnen Aufgaben. Sie hören passende Musik und gestalten Bilder.
Deutsch1. KlasseGrundschule6 SeitenDeutsch1. KlasseGrundschule6 Seiten
Einheit
Ulrich Plenzdorf – Die neuen Leiden des jungen W. - M1-M7Was wissen Sie über die DDR?; Grundinformationen zur Deutschen Demokratischen Republik (DDR); Personenkonstellation (Arbeitsblatt); Personenkonstellation (Lösungsvorschlag); Aufbau und Formmerkmale des Romans; Inhaltsangabe zu Goethes Die Leiden des jungen Werthers (1774); Vergleich zwischen Goethes Roman Die Leiden des jungen Werthers und Plenzdorfs Roman Die neuen Leiden des jungen W.
Deutsch5-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenDeutsch5-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
Einheit
Von Experten lernen - Lesestrategien durch Modellieren einführenAnhand eines Expertenmodells (Lehrkraft) lernen die Schüler schrittweise das Vorgehen bei der Nutzung kognitiver Lesestrategien zu Sachtexten. Die Schüler erwerben metakognitives Strategiewissen, um ihre eigenen Lernprozesse besser zu
Deutsch5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenDeutsch5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Weimarer Klassik (ca. 1786–1805)Station 1: Geistesgeschichtliche Voraussetzungen; Station 2: Historische Voraussetzungen; Station 3: Die Erziehung des Menschengeschlechts; Station 4: Der klassische Dichter; Station 5: Das klassische Drama
Deutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 SeitenDeutsch5-13. KlasseSekundarstufe10 Seiten
Einheit
Ballade: Merkmale und AnalyseDie SuS lernen die inhaltlichen und formalen Merkmale einer Ballade kennen und weisen sie an einem Text nach. Sie beschäftigen sich mit den typischen Stilmitteln einer Ballade und erklären ihre Wirkung im Text. Zudem kennen sie den Unterschied zwischen lyrischen, epischen und dramatischen Texten und tragen eine Ballade spannend vor.
Deutsch7-8. KlasseGymnasium11 SeitenDeutsch7-8. KlasseGymnasium11 Seiten
Einheit
SachtextStation 1: Aufgaben von Sachtexten; Station 2: Sachtexte erlesen 1+ 2; Station 3: Sachtexte gliedern 1+ 2; Station 4: Spickzettel erstellen; Station 5: Informationen gewichten; Station 6: Textverständnis prüfen; Station 7: Bausteine Sachtext 1+ 2;
Deutsch5-6. KlasseSekundarstufe 110 SeitenDeutsch5-6. KlasseSekundarstufe 110 Seiten
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