Einheit • Bange • von Thomas Möbius

Rezeptionsgeschichte

Diese Seite behandelt die Rezeptionsgeschichte von Juli Zehs Roman „Corpus Delicti" und dokumentiert die positive Aufnahme sowohl der Theaterfassung als auch der Romanversion von 2009 durch Kritik und Publikum.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Corpus Delicti

Gesamtes Werk - 14 Einheiten

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Deutsch

10.-13. Klasse

Gymnasium

4 Seiten

Lernziele

Schüler können den Roman „Corpus Delicti" in seinen wesentlichen Aspekten analysieren und interpretieren
Schüler verstehen die politische Botschaft des Romans im Kontext von Überwachung und Bürgerrechten
Schüler können literarische Techniken und Stilmittel identifizieren und ihre Wirkung erklären
Schüler entwickeln eigene Interpretationen und können diese argumentativ vertreten