Unterrichtsmaterialien Deutsch: Einheiten Seite 1014/1346

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Was hat das alles zu bedeuten? – Eine rätselhafte Textstelle zum Einstieg

RAABE

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Wie stehe ich zur Organspende? / Standpunkte mit einer Kartenabfrage ermitteln/ Zur Neuregelung des Transplantationsgesetzes

RAABE

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Lernerfolgskontrolle

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Pro und Kontra Organspende: ein Streitgespräch führen

RAABE

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Texte in einer Schreibkonferenz überarbeiten

RAABE

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Zwischen Spendebereitschaft und Spendenrealität

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Organspende – ein kontroverses Thema

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„Ich gebe euch eine Milliarde und kaufe mir dafür die Gerechtigkeit.“

RAABE

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Trainingsstunde Tempusbildung

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Lernerfolgskontrolle

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Die unregelmäßigen Verben

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Starke Verben: Präsens und Präteritum

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Perfektbildung bei schwachen und starken Verben

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Schwache Verben: Präsens und Präteritum

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Gegenwart, Vergangenheit und Zukunft: die Zeitformen des Verbs

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Schritt 4 und 5: Zusammenfassen und Wiederholen

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Lernerfolgskontrolle

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Die Lesemethode an einem neuen Text anwenden

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Schritt 1 und 2: Überfliegen und Fragen stellen

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Schritt 3: Text gründlich lesen

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Was bedeutet „erwachsen werden“? Assoziationen und Vorwissen

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Glossar

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Lernerfolgskontrolle

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Realität und literarische Fiktion – Leo Richter im Dialog mit Rosalie

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Wiederkehrende Motive und Figuren – die Vernetzung des Romans

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