Unterrichtsmaterialien Lesen: Einheiten Seite 18/45

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Deine Buchpräsentation hat mir gut gefallen, aber … - Differenzierte Feedbackstrukturen für Buchvorstellungen kennenlernen und anwenden

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Erzählanfänge und Erzählschlüsse – Tamara Bachs Adoleszenzroman Mausmeer

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Vernachlässigte Narrative: Der Deutschunterricht als komplementäre und als eigenständige „Gedächtnisagentur“

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Gutes Vorlesen heißt, eine Geschichte für das Publikum zum Leben zu erwecken. Aber wie soll das gehen?

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Sekundarstufe 1

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Acht Mythen der Leseförderung - Leseförderung zwischen Wissenschaft und Praxis

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Jetzt verstehe ich, was da gemeint ist! - Verstehenshürden in Nachrichtentexten identifizieren und bewältigen

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Sekundarstufe 1

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Rico, Oscar und das Hörbuchgelese - Förderung von Leseflüssigkeit und -motivation mithilfe von Andreas Steinhöfels beliebter Inklusions-Tetralogie

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Von Experten lernen - Lesestrategien durch Modellieren einführen

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Anspruchsvolle Texte bewältigen - Sachtexte zum Thema „Cyber-Mobbing“ durch die Anwendung geeigneter Lesestrategien erschließen

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Wie lesen Kinder Bilderbücher?

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Von Wahrheit, Lüge und politischer Mündigkeit - Henrik Ibsens Volksfeind

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Komplexe Wörter bewältigen

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Sekundarstufe 1

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Bedeutungsvolle Grenzüberschreitungen - Eine Sage aus den Wanderungen als Anlass für literarisches Lernen

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Autor vieler Medien in den „neuen“ Medien - Eine produktionsorientierte Annäherung an Fontanes Vielseitigkeit anhand von Stop-Motion-Filmen zu zwei Gedichten

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Sekundarstufe 1

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Interpunktionszeichen nutzen – die unterschätzte Kompetenz erfolgreicher Leser

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