Unterrichtsmaterialien Deutsch: Klassenstufe 3
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Einheit
"Wie würdest du diese Geschichte erzählen?" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Nacherzählungen als Brücke zum freien Schreiben. Mit didaktischen Hinweisen.Der Lehrperson wird ein Artikel zur Verfügung gestellt, der Nacherzählungen als eine Brücke zum freien Schreiben thematisiert. Die Schülerinnen und Schüler können sich bei dieser Methode auf die Gestaltung der Erzählung konzentrieren, da die Geschichte an sich bereits feststeht. Anhand einer Beispielgeschichte werden mehrere Schüler-Versionen vorgestellt.
Mündliches Erzählen
3-6. Klasse
Grundschule
8 SeitenMündliches Erzählen3-6. KlasseGrundschule8 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
"Aktives Zuhören beim Geschichtenerzählen" - Unterrichtsideen zum Thema "Erzählen: mündlich und schriftlich": Wie Tiermasken das Zuhören verändern und leiten. Mit didaktischen Hinweisen.Der Lehrperson wird ein Artikel zur Verfügung gestellt, der eine Form der Erleichterung des aktiven Zuhörens während des Erzählens thematisiert. Die Autorin beschreibt die Verwendung von Tiermasken als Methode für die dritte bis sechste Klassenstufe, bei der von den Schülerinnen und Schülern bestimmte Fragerollen eingenommen werden.
Mündliches Erzählen3-6. KlasseGrundschule3 SeitenMündliches Erzählen3-6. KlasseGrundschule3 Seiten
Einheit
Teil 2: VorbereitenPlanvoll ins Schreibprojekt; Auftrag und Rahmenbedingungen klären; Thema finden und eingrenzen; Zielgruppe: An wen richten Sie sich?
Vorbereitung einer Rede1-13. KlasseGrundschule24 SeitenVorbereitung einer Rede1-13. KlasseGrundschule24 Seiten
Einheit
Spiele, die etwas Vorbereitung erfordernBingo; Blitzlesen; Domino; Glücksrad; Ich sehe ein Wort, das du nicht siehst; Lotto; Offenes Haus; Pfeil-Puzzle; Piloten-Spiel; Pyramiden-Puzzle; Satzteil-Puzzle; Schnappis Liste; Wörter-Würfeln
Vorbereitung einer Rede1-4. KlasseGrundschule13 SeitenVorbereitung einer Rede1-4. KlasseGrundschule13 SeitenVerwandte Themen
Einheit
Gehirn- und SprachentwicklungMethoden: PET, fMRI, EEG, NIRS; Der Aufbau des Gehirns in Bezug auf die Sprachfähigkeit; Multilinguale neuronale Sprachverarbeitung; Wachsendes Gehirn; Sprachverarbeitung bei Säuglingen
Sprachentwicklung1-13. KlasseGrundschule20 SeitenSprachentwicklung1-13. KlasseGrundschule20 Seiten
Einheit
Individuelle UnterschiedeAspekte der Variabilität; Methoden der Variabilität: Korrelationen; Individuelle Unterschiede: Fünf ausgewählte Faktoren; Stufen oder Meilensteine der Sprachentwicklung
Sprachentwicklung1-13. KlasseGrundschule22 SeitenSprachentwicklung1-13. KlasseGrundschule22 Seiten
Einheit
Aktuelle Theorien der SprachentwicklungNativistische Positionen; Epigenetische Positionen; Nature oder nurture?; Emergentist Coalition Model
Sprachentwicklung1-13. KlasseGrundschule16 SeitenSprachentwicklung1-13. KlasseGrundschule16 Seiten
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