Unterrichtsmaterialien Deutsch: Friedrich Verlag
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Vom Kinderbuch zum LexikonAus der Faszination für eine Sache, angeregt durch ein Buch, entwickelt sich in einem 1. Schuljahr ein Forschervorhaben zu Schmetterlingen. Als „lebendiges Lexikon“ werden die Kinder bei der Informationssuche von ihrer Lehrerin unterstützt und lernen dabei viele verschiedene Möglichkeiten kennen, sich zu einem Thema zu informieren.
Lexikonartikel
1-2. Klasse
Grundschule
2 SeitenLexikonartikel1-2. KlasseGrundschule2 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
digital unterrichten – Deutsch -8/2021Dieser Infodienst digital unterrichten DEUTSCH bietet ein breites Spektrum an Ideen und Materialien für die Einbindung von digitalen Angeboten in den Deutschunterricht, inkl. vier konkreter Unterrichtsbeispiele von Klasse 5 bis zur Sekundarstufe II. In dieser Ausgabe u.a. mit den Themen "Personal Learning Network", "Personenbeschreibung mit digitalen Vorlagen", "Audioguides mit DigiWalk".
Personenbeschreibung5-13. KlasseSekundarstufe12 SeitenPersonenbeschreibung5-13. KlasseSekundarstufe12 Seiten
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Wahrhaftige und wundersame Neuigkeiten - Berichtsform und politische Interessen im Kolumbusbrief von 1493Zu einem mit Kolumbus’ Reisebericht veröffentlichten Holzschnitt schreiben die SuS zunächst eigene Reportagen. Diese werden anschließend mit dem originalen Briefbericht verglichen, bevor dieser wiederum genauer analysiert wird.
Reportagen9-11. KlasseSekundarstufe8 SeitenReportagen9-11. KlasseSekundarstufe8 Seiten
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„Das ist eine Sensation!“Raum und Zeit überwinden? Eine verlockende Vorstellung. Mit dem Point-and-Click-Adventure Inua begeben sich die Schüler:innen auf eine fantastische Abenteuerreise in verschiedene Epochen. Dabei erproben sie ein multimodales und transkriptives Schreiben und verfassen eigene Reportagen.
Reportagen9-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenReportagen9-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenVerwandte Themen
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Lebendige Chronik der Weimarer RepublikGabriele Tergit nahm in ihren Reportagen zentrale Diskurse der Weimarer Zeit in den Blick. Dabei war sie sowohl literarisch als auch journalistisch tätig. Für heutige Lernende ist es vor allem spannend, die Rollenbilder und den historischen Wandel der Geschlechterkonstellationen mit aktuellen geschlechterrelevanten Themen in Beziehung zu setzen.
Reportagen9-10. KlasseSekundarstufe6 SeitenReportagen9-10. KlasseSekundarstufe6 Seiten
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Ästhetisches Lernen mit Shaun Tans Bildergeschichte "Ferner Regen"Die SuS erzählen zu Bildern des Buchs "Ferner Regen" Geschichten und reflektieren dabei das Zusammenspiel von Text und Bildern. Des Weiteren gestalten sie ausgehend von einem selbst gewählten Bilddetail selbst ein Gedicht und präsentieren ihre Ergebnisse in Kleingruppen. Abschließend verfassen die SuS eine Rezension zur Geschichte für eine Tageszeitung.
Rezension verfassen8-10. KlasseSekundarstufe4 SeitenRezension verfassen8-10. KlasseSekundarstufe4 Seiten
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Vorwissen und neue Erkenntnisse im Vergleich: Steckbriefe über die FledermausDie SuS lesen einen Sachtext über die Fledermaus und notieren ihr Vorwissen sowie noch offene Fragen. Des Weiteren erstellen sie einen Steckbrief zur Mausohrfledermaus. Abschließend vergleichen die SuS ihre anfangs formulierten Aspekte mit den neuen Erkenntnissen aus den Steckbriefen.
Steckbriefe5-6. KlasseSekundarstufe 14 SeitenSteckbriefe5-6. KlasseSekundarstufe 14 Seiten
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