Einheit • Friedrich • von Philippe Wampfler

Literarisches Lernen zu Hate Speech

Fachlicher Hinweistext zur Einführung von Hate Speech als Thema im Deutschunterricht. Der Beitrag begründet die medienpädagogische Relevanz von Hate Speech, stellt literarisches Lernen als Zugang vor und führt die Streitfall-Methode als didaktisches Arrangement ein.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Digitalität im Gegenwartsroman

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

5.-13. Klasse

Sekundarstufe

10 Seiten

Lernziele

Lehrkräfte können Unterrichtseinheiten zur Digitalität im Gegenwartsroman konzipieren und durchführen

Geförderte Kompetenzen

Textanalyse
Medienanalyse
Interpretation
Kritisches Denken
Quellenarbeit
Kommunikation (fachspezifisch)

Unterrichtsmethoden

Diskussion

Didaktik

Problemorientiertes Lernen

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Sprechen und Zuhören

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