Unterrichtsmaterialien Deutsch Einheiten · Seite 77/92
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Auer Verlag
Einheit
Konjunktionen
Arbeitsblatt zur Grammatik mit Übungsaufgaben zu Konjunktionen (Bindewörtern). Schüler ergänzen fehlende Konjunktionen in einem Text und ordnen diese anschließend in eine Tabelle nach nebenordnenden und unterordnenden Konjunktionen ein.
Einheit
Pronomen
Arbeitsblatt zur Grammatik mit Übungsaufgaben zu Personalpronomen und Possessivpronomen. Enthält eine Tabelle zur Deklination von Personalpronomen, Lückentextaufgaben und Unterstreichungsaufgaben mit steigendem Schwierigkeitsgrad.
Einheit
Artikel, Adjektive und Nomen
Arbeitsblatt mit Lückentext-Übungen zur Grammatik. Schüler sollen Artikel, Adjektive und Nomen korrekt in Sätze einsetzen und die Wortarten identifizieren.
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Sprechen und Zuhören
Lehrerhandreichung zur Durchführung eines projektorientierten Interviews mit Schulangestellten in Klasse 5. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und detaillierte Anweisungen zur Erarbeitung mit Think-Pair-Prinzip und Rollenspielen.
Einheit
Lesen und Rezipieren
Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsstunde zum Thema "Märchen in Standbildern" in den Klassen 5/6. Die Seite enthält didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und detaillierte Anweisungen zur Durchführung der Einstiegsphase mit Bildkarten.
Verwandte Themen
Einheit
Eine Gespenstergeschichte planen und schreiben
Unterrichtsverlaufsplan für eine Schreibeinheit zur Planung und zum Verfassen einer Gespenstergeschichte in Klasse 5/6. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und die Durchführungsschritte für die erste Unterrichtsstunde mit Einstieg und Schreibphase.
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Kreatives Schreiben: Gefühle und Stimmungen wiedergeben
Unterrichtsverlaufsplan für eine kreative Schreibaufgabe in Klasse 5/6, bei der Schüler einen Text aus der Ich-Perspektive eines Gegenstandes verfassen. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und die Durchführungsschritte der ersten Unterrichtsstunde mit Einstieg und Erarbeitungsphase.
Einheit
Gegenstandsrätsel erstellen
Unterrichtsverlaufsplan zur Erstellung von Gegenstandsrätseln in Klasse 5/6. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und eine detaillierte Durchführungstabelle mit Einstiegsphase und Anmerkungen für die Lehrkraft.
Einheit
Im Wörterbuch nachschlagen
Unterrichtsverlaufsplan für eine zweistündige Unterrichtseinheit zum Nachschlagen von Wörtern im Wörterbuch mit Klasse 5/6. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und die detaillierte Durchführung der ersten Stunde mit Einstiegsphase.
Einheit
Sprache und Sprachgebrauch untersuchen
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung und Festigung von Präpositionen in Klasse 5 mit spielerischer Pantomime-Methode. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, erforderliche Materialien und detaillierte Durchführungsanweisungen für Einstiegs- und Erarbeitungsphase.
Einheit
Einen Brief schreiben
Unterrichtsverlaufsplan für eine Schreibeinheit zum Thema „Einen Brief schreiben" in Klasse 5. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, erforderliche Materialien und den Einstieg der Unterrichtsdurchführung mit Anmerkungen und Tipps für die Lehrkraft.
Einheit
Lyrik: Elfchen schreiben und überarbeiten
Unterrichtsverlaufsplan zur Einführung und Erarbeitung von Elfchen in Klasse 5. Die Seite beschreibt methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzen, benötigte Materialien und den Einstieg mit zwei Beispiel-Elfchen zur Veranschaulichung der Struktur.
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Spiele entwickeln – Spielanleitungen verfassen
Lehrerhandreichung für ein projektbasiertes Unterrichtsprojekt zur Entwicklung von Spielen und zum Verfassen von Spielanleitungen in Klasse 5. Die Seite enthält methodisch-didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und detaillierte Durchführungshinweise für die erste Woche des zweiwöchigen Projekts.
Einheit
Wörterliste
Dieses Arbeitsheft zur Rechtschreibung für die 3. Klasse bietet umfangreiche, vielfältige Übungen zu Rechtschreibregeln und -tricks. Das Material enthält Arbeitsblätter mit Wörterställen, Übungsaufgaben, Wiederholungskapitel und eine Wörterliste sowie einen Lernwörterplan mit differenzierten Trainingsmöglichkeiten.
Einheit
Lernwörterplan
Dieses Arbeitsheft zur Rechtschreibung für die 3. Klasse bietet umfangreiche, vielfältige Übungen zu Rechtschreibregeln und -tricks. Das Material enthält Arbeitsblätter mit Wörterställen, Übungsaufgaben, Wiederholungskapitel und eine Wörterliste sowie einen Lernwörterplan mit differenzierten Trainingsmöglichkeiten.
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Gesamtwiederholung
Arbeitsblatt zur Wiederholung von Lernwörtern mit Diktieraufgaben, Fehlerkorrektur und Ordnungsaufgaben. Die Schüler sollen Wörter schreiben, kontrollieren, ordnen und mit einem Partner besprechen.
Einheit
h-Schreibung (stummes h und silbentrennendes h)
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit dem Ziel, Rechtschreibkompetenzen zu entwickeln.
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ie-Schreibung (Ausnahme: <i> Tiger)
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und kooperativem Lernen mit einem Partner.
Einheit
Wörter mit Doppelvokal (doppelter Selbstlaut)
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit dem Ziel, Rechtschreibkompetenzen zu entwickeln.
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ck-Schreibung
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit reflektiven Fragen zum Lernprozess.
Einheit
/ ks /-Laute (<chs>, <ks>, <x>)
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit dem Ziel, Rechtschreibkompetenzen zu entwickeln.
Einheit
Auslautverhärtung (p, t, k → b, d, g) und kombinatorische Verhärtung
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit reflektiven Fragen zum Lernfortschritt.
Einheit
V / v am Wortanfang und die Vorsilben Vor- / vor- und Ver- / ver-
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit reflektiven Elementen.
Einheit
tz-Schreibung
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit reflektiven Fragen zum Lernfortschritt.
Einheit
ß-Schreibung
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit dem Ziel, Rechtschreibkompetenzen zu entwickeln.
Einheit
Umlautung
Arbeitsblatt mit Übungsaufgaben zum Erlernen und Trainieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit sowie eine Abschlussaufgabe zum Überprüfen des Lernfortschritts.
Bereit, wenn du es bist
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Mitlautverdopplung
Arbeitsblatt mit Übungsaufgaben zum Rechtschreibtraining und Wortschatzarbeit. Die Seite enthält Aufgaben zum Diktat, zur Selbstkontrolle, zur Wortordnung und zum Austausch mit einem Partner sowie zur Überprüfung des Lernfortschritts.
Einheit
Abc / Wörterbucharbeit
Arbeitsblatt mit Übungsaufgaben zum Erlernen und Trainieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zum Diktat, zur Selbstkontrolle, zur Kategorisierung von Wörtern und zur Partnerarbeit mit reflektiven Elementen.
Einheit
Groß- und Kleinschreibung
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit reflektiven Fragen zum Lernfortschritt.
Einheit
Silben erforschen – Vokal, Konsonant, Lautqualität, offene und geschlossene Silbe
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit reflektiven Elementen.
Einheit
Prototypischer Zweisilber
Arbeitsblatt zur Rechtschreibung mit Übungen zum Merken und Kontrollieren von Lernwörtern. Die Seite enthält Aufgaben zur Selbstkontrolle, Fehleranalyse, Wortgruppierung und Partnerarbeit mit reflektiven Elementen.
Einheit
Abschreiben / Wiederholung der Regeln und Tricks aus Klasse 2
Arbeitsblatt zum Abschreiben eines Briefs von Henri Hahn an die Schüler der Klasse. Die Schüler sollen den Brief lesen, den Inhalt besprechen und dann so viel wie möglich in 15 Minuten abschreiben.
Einheit
Bildergeschichten und Arbeitsblätter in zwei Schwierigkeitsstufen – Teil 4
Arbeitsblatt zum Schreiben eines Briefes basierend auf einer Bildergeschichte. Schüler sollen die durcheinander geratenen Teile eines Briefes in die richtige Reihenfolge ordnen und anschließend den Brief in ihr Heft abschreiben.
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Bildergeschichten und Arbeitsblätter in zwei Schwierigkeitsstufen – Teil 3
Arbeitsblatt zur Beschreibung von Gefühlen mit einer Bildergeschichte. Schüler sollen passende Gefühlswörter aus einer vorgegebenen Liste auswählen und den Personen in der Geschichte zuordnen.
Einheit
Bildergeschichten und Arbeitsblätter in zwei Schwierigkeitsstufen – Teil 2
Arbeitsblatt zur Bildung von zusammengesetzten Nomen und Adjektiven mit Wortmaterial für eine Bildergeschichte. Schüler sollen Wörter kombinieren, um Ausdrücke zu verfeinern und diese für das Schreiben einer Geschichte nutzen.
Einheit
Bildergeschichten und Arbeitsblätter in zwei Schwierigkeitsstufen – Teil 1
Arbeitsblatt zur Bildergeschichte mit Namens- und Datumsfeld. Die Seite leitet eine praktische Übungseinheit zum Schreiben von Texten anhand von Bildergeschichten ein und markiert den Beginn von Bildergeschichte 1.
Einheit
Erörtern: Übungsteil
Checkliste mit 11 Kompetenzen zum Thema Erörtern, die Schüler entwickeln sollen. Jede Kompetenz ist mit entsprechenden Aufgabennummern verknüpft und ermöglicht eine Selbsteinschätzung durch ein Bewertungsraster.
Einheit
Sachtexte untersuchen: Übungsteil
Checkliste mit 13 Kompetenzen zur Untersuchung von Sachtexten. Die Kompetenzen sind mit Aufgabennummern verknüpft und ermöglichen Schülern, ihre Fähigkeiten im Umgang mit linearen und nichtlinearen Texten selbst zu bewerten.
Einheit
Sprachgebrauch und Stil: Übungsteil
Checkliste mit Kompetenzen zum Thema Sprachgebrauch und Stil. Die Seite listet 10 Kompetenzen (K1–K10) auf, die Schüler erwerben sollen, mit Zuordnung zu entsprechenden Aufgabennummern und Bewertungsskala.
Einheit
Analytisch-interpretierendes Schreiben: Übungsteil
Checkliste zur Selbsteinschätzung von Schülerkompetenzen im Bereich analytisch-interpretierendes Schreiben zu literarischen Texten. Die Checkliste enthält 8 Kompetenzen (K1–K8) mit zugeordneten Aufgabennummern und Bewertungsskalen.
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Produktives Schreiben: Übungsteil
Checkliste mit Kompetenzen zum produktiven Schreiben im Deutschunterricht. Die Seite listet acht Kompetenzen (K1–K8) auf, die Schüler im Bereich literarisches Schreiben entwickeln sollen, mit Zuordnung zu entsprechenden Aufgabennummern und Bewertungsskala.
Einheit
Rechtschreibstrategien richtig anwenden
Arbeitsblatt zur Anwendung von Rechtschreibstrategien mit einer Zuordnungsaufgabe. Schüler sollen Wörter mit passenden Rechtschreibstrategien verbinden und eigene Beispiele notieren.
Einheit
Fremdwörter und Satzzeichen
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Fremdwörtern mit Fokus auf deren Bedeutung und korrekte Schreibweise. Schüler sollen Fremdwörter alphabetisch ordnen, ihre Bedeutungen recherchieren und in einer Tabelle dokumentieren.
Einheit
Besonderheiten der deutschen Rechtschreibung - Teil 3
Arbeitsblatt zur Großschreibung von Nomen im Deutschen mit Erklärung von Erkennungsstrategien und einer Übungsaufgabe. Schüler sollen zu vorgegebenen Wörtern die passende Strategie zur Erkennung der Großschreibung notieren.
Einheit
Besonderheiten der deutschen Rechtschreibung - Teil 2
Arbeitsblatt zur Unterscheidung von s-, ss- und ß-Schreibung mit Fokus auf die Unterscheidung zwischen stimmhaften und stimmlosen s-Lauten. Schüler sollen Wörter laut sprechen, den s-Laut hören und die Wörter anschließend in eine Tabelle mit zwei Spalten (summender vs. zischender s-Laut) eintragen.
Einheit
Besonderheiten der deutschen Rechtschreibung - Teil 1
Arbeitsblatt zum Thema Doppelkonsonanten tz und ck mit Erklärung der Silbensprache-Strategie und zwei Übungsaufgaben. Schüler sollen fehlende Buchstaben eintragen und Wörter verlängern sowie in Silbenschrift notieren.
Einheit
Grundlegende Strategien - Teil 1
Arbeitsblatt zur Rechtschreibstrategie "Silbensprache" mit Übungsaufgaben zum genauen Hören einzelner Laute. Schüler sollen Wörter diktieren lassen, in Silben zerlegen und Silbenbögen zeichnen, um Rechtschreibfehler zu vermeiden.
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Grundlegende Strategien - Teil 2
Arbeitsblatt zur Erkennung von Doppelkonsonanten in Wörtern durch die Strategie der Silbensprache. Schüler lesen Wörter in Silben gegliedert, zeichnen Silbenbögen ein und ordnen Wörter den vorgegebenen Silbenbögen zu.
Einheit
Texte erschließen 1-2
Titelseite eines Unterrichtsmaterials zur Leseförderung in der Grundschule. Das Material enthält differenzierte Lernaufgaben für die Klassen 1–2 zum Thema „Lesen und mit Texten umgehen" von Autorin Sandra Kroll-Gabriel.
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