Einheit • Auer • von Susanne Günther, Franziska Schlamp-Diekmann

Grundlegende Strategien - Teil 2

Arbeitsblatt zur Erkennung von Doppelkonsonanten in Wörtern durch die Strategie der Silbensprache. Schüler lesen Wörter in Silben gegliedert, zeichnen Silbenbögen ein und ordnen Wörter den vorgegebenen Silbenbögen zu.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Rechtschreibtraining für jeden Tag Klasse 9 10

Gesamtes Werk - 9 Einheiten

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Deutsch

9.-10. Klasse

Sekundarstufe 1

10 Seiten

Lernziele

Schüler können Rechtschreibstrategien wie Silbensprache und Wörter verlängern anwenden
Schüler beherrschen die Schreibweise von Doppelkonsonanten, Umlauten und Satzzeichen
Schüler können Fremdwörter und Fachbegriffe korrekt schreiben
Schüler wenden Rechtschreibregeln zur Groß- und Kleinschreibung sowie Getrennt- und Zusammenschreibung an