Einheit • Auer • von Kristina Köhler, Vito Tagliente

Lesen und Rezipieren

Methodische Hinweise und Unterrichtsverlaufsplan für eine Unterrichtsstunde zum Thema "Märchen in Standbildern" in den Klassen 5/6. Die Seite enthält didaktische Überlegungen, Kompetenzziele, Materialangaben und detaillierte Anweisungen zur Durchführung der Einstiegsphase mit Bildkarten.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Deutschunterricht auf Schulhof & Co. Klasse 5-6

Gesamtes Werk - 12 Einheiten

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Deutsch

5.-6. Klasse

Sekundarstufe 1

12 Seiten

Geförderte Kompetenzen

Grammatikkenntnisse
Schriftliches Ausdrücken
Leseverstehen
Kommunikationsfähigkeit
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Arbeiten
Kreativität
Teamfähigkeit

Unterrichtsmethoden

Einzelarbeit
Freiarbeit
Gruppenarbeit
Partnerarbeit / Tandem
Projektarbeit
Rollenspiel

Didaktik

Differenzierter Unterricht
Entdeckendes Lernen
Handlungsorientierter Unterricht
Kooperatives Lernen
Selbstständiges Lernen

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