Unterrichtsmaterialien Systematisierung der Lebewesen Biologie Einheiten · Seite 8/14
In über 645 Dokumenten und Arbeitsblättern für das Fach Biologie findest du schnell die passenden Inhalte für deine nächste Stunde. Jetzt kostenlos testen und mehr Materialien nach der Anmeldung entdecken!
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Einheit
Das Planspiel: Der Ablauf und die Rollen der Naturschutzkonferenz
Vorwort einer Unterrichtseinheit zur Naturschutzkonferenz über die Wiederansiedlung des Wolfes in Deutschland. Das Vorwort erläutert den Kontext der biologischen Vielfalt, die Ziele der Nationalen Strategie zur Biodiversität und die Aufgabe der Konferenzteilnehmer.
Einheit
Angewandte Aspekte
Informationstext zu angewandten Aspekten der Verhaltensbiologie im Natur- und Artenschutz. Die Seite erläutert die Bedeutung von Tinbergens vier Fragen, ontogenetischen und proximaten Faktoren sowie phylogenetischen Analysen für effektive Artenschutzmaßnahmen.
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Partnerwahl und Fortpflanzung
Übersichtsseite zu Kapitel 7 über Partnerwahl und Fortpflanzung mit Inhaltsverzeichnis und Einleitung. Die Seite erläutert die Unterschiede zwischen sexueller und asexueller Fortpflanzung sowie die Themen sexuelle Konflikte, Revierwahl, sexuelle Selektion und Paarungssysteme.
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Auf dem Weg zu neuen Arten
Fachlicher Informationstext zur Hybridisierung und Genfluss als Evolutionsfaktoren mit Beispielen von Galápagosfaunen (Echsen, Darwinfinken). Der Text erläutert gegensätzliche Effekte von Hybridisierung auf die Artbildung und dokumentiert die Entstehung neuer Arten durch Kreuzungen.
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Angepasstheit an den Lebensraum
Arbeitsblatt zur Erforschung der Beziehung zwischen Schnabelform und Ernährungsweise von Vögeln. Schüler sollen Werkzeuge mit Vogelschnäbeln vergleichen und deren Funktionen beschreiben.
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Vögel in den Schulgarten locken und beobachten
Lösungsseite mit Erläuterungen zur Durchführung von Vogelbeobachtungen an Futterstellen im Schulgarten und einer beispielhaften Lösungstabelle zur Erfassung von Vogelbesuchen an verschiedenen Futtertypen.
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Heimische Gartenvögel
Bildkarten mit zehn heimischen Vogelarten, nummeriert von 1 bis 10, mit Fotografien und Quellenangaben. Die Seite dient als Visualisierungsmaterial zur Einführung verschiedener Vogelarten im Biologieunterricht.
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Einstieg in die Einheit, Wissenstest, Das Trinkwasserproblem in den Tropen
Visualisierungsseite mit einer Weltkarte, die die Tropen und Subtropen geografisch darstellt. Die Karte dient als Orientierungshilfe für die Unterrichtseinheit zu Tropenkrankheiten und zeigt die geografischen Regionen, in denen diese Krankheiten verbreitet sind.
Einheit
Säugetiere – Teil 3
Arbeitsblatt zur Hundesprache mit Aufgabe, die Körpersprache von drei Hunden zu analysieren und deren Stimmungen (Drohen, Angst, Imponieren) zu erkennen und zu beschreiben.
Einheit
Der sprachbewusste Fachunterricht
Seite mit Reflexionsaufgaben und theoretischen Erläuterungen zum sprachbewussten Fachunterricht in den Naturwissenschaften. Der Text behandelt die Bedeutung von Lesen und Schreiben als kognitive Werkzeuge des Lernens sowie die Rolle von Textrezeption und -produktion im Fachunterricht.
Einheit
Stationenlernen Biologie 5/6 – Teil 1
Arbeitsblatt zur Einführung in die Biologie mit zwei Aufgaben: eine Wortgitter-Aufgabe zur Etymologie und Grundbegriffe der Biologie sowie eine Tabellenaufgabe zur Überprüfung von Lebewesen-Kennzeichen anhand konkreter Beispiele.
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Die Vegetationszonen der Erde erkunden
Arbeitsblatt mit Fotos verschiedener Vegetationszonen der Erde. Schüler sollen die Fotos beschreiben und dabei erkennen, wie sich Pflanzen an unterschiedliche klimatische Bedingungen anpassen.
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Stationenlernen – Körperbau, Lebensweise und Haltung des Hausrinds
Arbeitsblatt zur Station 1 über die Abstammung des Hausrinds mit Informationstext zu Auerochsen, Domestizierung und modernen Rinderrassen. Schüler sollen den Text lesen und den Begriff „Zweinutzungsrasse" erklären sowie Beispiele nennen.
Einheit
Bioinformatik und die gentechnische Produktion von Insulin
Informationstext zur Physiologie des Insulins und zum Syndrom Diabetes mellitus mit Fokus auf die beiden Ausprägungen (Typ-1 und Typ-2) sowie die Bedeutung der Gentechnik für die Insulinherstellung.
Einheit
Mythos Cholesterin
Informationstext zur medizinhistorischen Analyse der Cholesterin-Hypothese mit Fokus auf die Entstehung dieser Hypothese durch Anitschkows Kaninchenexperimente und Keys' Sieben-Länder-Studie. Die Seite vermittelt Schülern die Grundlagen der Cholesterin-Hypothese und deren historische Entwicklung.
Einheit
Grundlagen evolutiver Veränderung
Informationstext zu den Grundlagen evolutiver Veränderung mit Fokus auf Populationsvariabilität. Die Seite erklärt die Konzepte Population, Genpool und die fünf Faktoren, die zu Veränderungen des Genpools führen (Migration, Mutation, Gen-Drift, Selektion, sexuelle Selektion).
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Hierarchische Positionen
Theoretische Einführung in hierarchistische Positionen der Tierethik mit Fokus auf Interessenshierarchismus. Die Seite präsentiert eine Strukturierung von drei Begründungsstrategien für moralische Abstufungen zwischen menschlichen und tierlichen Belangen und leitet in die Diskussion von Interessenshierarchismus ein.
Einheit
Der Panda - Teil 4
Arbeitsblatt zur Symbolik des Pandas in der chinesischen Kultur mit Aufgaben zu Tierredewendungen. Schüler sollen Redewendungen anwenden, eigene erfinden und reflektieren, welche Redewendung zu ihnen passt.
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Der Panda - Teil 3
Arbeitsblatt mit einer Bildanalyse-Aufgabe zu einer Szene aus der Panda-Forschungsstation in Wolong. Schüler sollen eine Zeichnung betrachten und Beobachtungen sowie Vermutungen zum dargestellten Geschehen formulieren.
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Lehrtexte - Teil 1
Lehrtextseite zur Einführung in wirbellose Tiere mit Fokus auf die Unterschiede zwischen Wirbeltieren und Wirbellosen sowie eine detaillierte Beschreibung von Schnecken als Vertreter der Weichtiere. Der Text behandelt die Systematik, Merkmale und anatomische Besonderheiten dieser Tiergruppen.
Einheit
Elektronenmikroskopische Verfahren
Einführungsseite zu Teil IV über elektronenmikroskopische Verfahren mit einer rasterelektronenmikroskopischen Aufnahme einer geschlüpften Larve eines Gemeinen Kraken als Beispiel.
Einheit
MINT Zirkel - Ausgabe 4, Dezember 2017
Informationstext über Neophyten mit Fokus auf deren Definition, Ursprung und Ausbreitungsmechanismen. Der Artikel erläutert, was Neophyten sind, wie sie nach Mitteleuropa gelangten, und gibt konkrete Beispiele wie die Wasserpest und das Drüsige Springkraut.
Einheit
Information
Diese Unterrichtseinheit für die Qualifikationsphase der Sekundarstufe II behandelt die Verbindung zwischen Coltan-Abbau im Kongo und dem Rückgang der Gorilla-Population. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Mystery-Karten, Arbeitsblätter zur Konfliktanalyse, ethische Reflexionsmaterialien und ein Rollenspiel, das ökologische, ökonomische und soziale Dimensionen der Nachhaltigkeit integriert.
Einheit
Lösungsvorschläge
Diese Unterrichtseinheit für die Qualifikationsphase der Sekundarstufe II behandelt die Verbindung zwischen Coltan-Abbau im Kongo und dem Rückgang der Gorilla-Population. Das Material umfasst Lehrerhinweise, Mystery-Karten, Arbeitsblätter zur Konfliktanalyse, ethische Reflexionsmaterialien und ein Rollenspiel, das ökologische, ökonomische und soziale Dimensionen der Nachhaltigkeit integriert.
Einheit
Boden schützen als gesellschaftliche Aufgabe
Informationstext zum Bodenschutz als gesellschaftliche Aufgabe mit Fokus auf Bodengefährdungen und deren Ursachen. Die Seite erläutert die Bedeutung des vorsorglich Bodenschutzes und führt in die Klassifizierung von Bodengefährdungen ein.
Einheit
Ringelnatter, Kreuzotter und Co. - Teil 2
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Anpassungen des Wüstenteufels an extreme Trockenheit. Schüler sollen einen Informationstext lesen, Anpassungen unterstreichen und diese in eigenen Worten notieren.
Bereit, wenn du es bist
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Urban Tomato
Informationstext über Urban Gardening und Tomatenkultivierung mit Fokus auf Sortenvielfalt und praktische Bezugsquellen für Tomatensamen. Die Seite erklärt die Bedeutung von Urban Gardening, die botanischen Eigenschaften der Tomate und listet konkrete Internetquellen für Samenbeschaffung auf.
Einheit
Neobiota
Informationstext zur Definition und Bedeutung von Neobiota mit Fokus auf Neophyten. Der Text erläutert die Unterscheidung zwischen harmlosen und invasiven Arten, gibt Beispiele eingeführter Pflanzen und Schädlinge und präsentiert Statistiken zur Verbreitung gebietsfremder Arten in Deutschland.
Einheit
Was ist Biodiversität?
Arbeitsblatt zur Einführung in das Konzept der Biodiversität mit Erklärtext und Aufgaben. Schüler sollen die drei Ebenen der Biodiversität (genetische Vielfalt, Artenvielfalt, Ökosystemvielfalt) anhand einer Supermarkt-Metapher verstehen und analysieren.
Einheit
Information
Diese Ausgabe der Zeitschrift "Unterricht Biologie" behandelt das Thema Artenschutz umfassend mit Fokus auf Biodiversität, Bedrohungsfaktoren und Schutzmaßnahmen. Die Materialien enthalten Basisartikel zur Biodiversität und Artenschutzbiologie, Unterrichtsmodelle für verschiedene Klassenstufen (8-12), Arbeitsblätter, Rollenspiele, Fallstudien zu bedrohten Arten wie Primaten und Löwenaffchen, sowie Aufgaben zur Datenanalyse und Aussterbeprognosen.
Einheit
Artenschutz als Teamarbeit
Informationstext zur Rolle von Zoos und Aquarien im Artenschutz, der das Konzept des One-Plan-Approach erläutert und die Zusammenarbeit zwischen ex-situ- und in-situ-Akteuren beschreibt. Die Seite stellt die interdisziplinäre Kooperation verschiedener Artenschutz-Akteure dar und verdeutlicht moderne Herausforderungen im Artenschutz.
Einheit
Wie lange gibt es mich noch?
Einführungsseite zur Populationsbiologie und Aussterbeprognosen mit Fokus auf die Ursachen des Artensterbens und die Bedeutung von Biodiversität für den Menschen. Die Seite vermittelt Hintergrundwissen zu natürlichen und anthropogenen Gefährdungsfaktoren sowie zu Ökosystemdienstleistungen.
Einheit
Bewahrer der biologischen Vielfalt
Didaktischer Hinweistext zur Vorbereitung oder Nachbereitung eines Museumsbesuchs in einem Naturkundemuseum. Der Text erläutert die Forschungsaufgaben von Naturkundemuseen, die Bedeutung wissenschaftlicher Sammlungen für den Artenschutz und stellt exemplarisch die Säugetiersammlung des Berliner Museums für Naturkunde vor.
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Unsere nächsten Verwandten sind bedroht!
Didaktischer Hinweistext zur Unterrichtseinheit über Primaten und ihre Bedrohung. Die Seite führt in die biologischen Grundlagen der Primatensystematik ein und begründet die pädagogische Relevanz der Auseinandersetzung mit Primatenvielfalt und Artenschutz.
Einheit
Großer Panda, Tiger und Co.
Einführungsseite zu Flaggschiffarten im Artenschutz mit Fokus auf deren Einsatz durch Naturschutzorganisationen. Die Seite erklärt die Konzepte von direkten und indirekten Bedrohungsfaktoren sowie die Rolle von Flaggschiffarten als Schirmarten und erläutert die geplante Unterrichtsstruktur mit Rollenspiel.
Einheit
Artenschutz
Informationstext zur genetischen Vielfalt als Hierarchieebene der Biodiversität. Der Text erläutert die Definition, Bedeutung und praktische Aspekte der genetischen Vielfalt (in situ und ex situ) sowie deren Rolle für die Anpassungsfähigkeit von Populationen an Umweltveränderungen.
Einheit
Evolution
Übersichtsseite mit Quick-Finder zu den Themen Evolution und Systematik der Lebewesen. Die Seite bietet eine strukturierte Gliederung der Inhalte mit Seitennummern-Verweisen für verschiedene Aspekte der Evolutionsbiologie und Klassifizierung von Organismen.
Einheit
Lebensentstehung
Informationstext zur Lebensentstehung und zur Geschichte der wissenschaftlichen Auseinandersetzung mit Kreationismus und Spontanzeugung. Der Text führt in die Ursuppe-Hypothese ein und beschreibt die Experimente von Miller und Urey zur Simulation der frühen Erdatmosphäre.
Einheit
Vorgänge beim Backen von Brot und wiederholendes Kreuzworträtsel
Arbeitsblatt mit Informationstext und Verständnisaufgaben zum Backprozess von Brot. Schüler sollen den Text lesen, wichtige Informationen unterstreichen und Fragen zur alkoholischen Gärung, Teigstruktur sowie Unterschieden zwischen Sauerteig und Hefeteig beantworten.
Einheit
Abläufe in einer Getreidemühle
Informationsseite über die Herstellung von Mehl in Mühlen und die verschiedenen Mehltypen mit ihren Eigenschaften. Enthält eine detaillierte Tabelle zu Mehltypen (Weizen, Roggen, Weizenschrot, Roggenschrot) sowie eine Übersicht der Verwendung verschiedener Getreidearten.
Schon gefunden, was du suchst?
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Von der Saat zur Pflanze
Arbeitsblatt mit Versuchsanleitung zum Keimen von Getreidekörnern. Schüler führen einen Schülerversuch in Kleingruppen durch, beobachten das Wachstum von Keimlingen und Wurzeln über mehrere Tage und dokumentieren ihre Messergebnisse in einer Tabelle.
Einheit
Aufbau einer Getreidepflanze und Getreidesorten
Arbeitsblatt zum Aufbau von Getreidepflanzen mit Informationstext und Aufgaben zur Beschriftung, Begriffsklärung und Erklärung von Strukturmerkmalen. Schüler sollen wichtige Informationen unterstreichen und Fragen zum Halm, zu Spelz- und Nacktgetreide sowie zu Grannen beantworten.
Einheit
Aufbau eines Getreidekorns
Arbeitsblatt mit Bildmaterial zur Einführung in heimische Getreidearten. Die Seite zeigt acht nummerierte Fotos verschiedener Getreidesorten und dient als Einstiegsaufgabe zur Identifikation und Unterscheidung von Getreidearten.
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MINT Zirkel - Ausgabe 01, März 2017
Titelseite und Inhaltsübersicht einer MINT-Zirkel-Ausgabe mit Fokus auf Astronomie, Physik, Mathematik und digitale Medien. Enthält einen Leitartikel über Stephen Hawking und das Thema „Wirtschaften auf begrenztem Raum" mit Bezug zu nachhaltiger Landnutzung und globalen Ressourcenproblemen.
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Die Bevölkerung in Deutschland: Lebenserwartung im Bundesländervergleich 2015
Informationsseite mit Tabelle und Erläuterungstext zur Lebenserwartung in den deutschen Bundesländern. Zeigt Daten für Mädchen und Jungen aus dem Zeitraum 2013-2015 sowie Veränderungen seit 1993-1995.
Einheit
Die Bevölkerung in Deutschland: Lebenserwartung bis 2015
Infografik zur Entwicklung der durchschnittlichen Lebenserwartung in Deutschland von 1871 bis 2015 mit Daten für Männer und Frauen. Der Text erläutert die gestiegene Lebenserwartung und erklärt die Berechnungsmethode.
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt zur Bestimmung von Waldtypen mit einer Bildunterschrift-Aufgabe. Schüler sollen vier verschiedene Waldbilder mit passenden Bildunterschriften versehen und Waldtypen wie Auwald, Laubwald, Regenwald und andere identifizieren.
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Lehrtexte - Teil 1
Informationstext über Auwälder als spezielle Waldform, die durch Wasser geprägt wird. Der Text erläutert die Bedeutung von Hochwassern für die Zerstörung und Neubildung von Waldstrukturen sowie die Nährstoffversorgung durch Gewässer.
Einheit
Lehrtexte - Teil 2
Arbeitsblatt mit einer Steckbrief-Vorlage zum Thema Elefanten. Schüler sollen die vorgegebenen Kategorien (Name, Klasse, Größe, Gewicht, Alter, Nahrung, Verbreitung, Lebensraum) ausfüllen und damit ein Rüsseltier-Steckbrief erstellen.
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