Einheit • Raabe • von Lea Gatterdam

Stationenlernen – Körperbau, Lebensweise und Haltung des Hausrinds

Arbeitsblatt zur Station 1 über die Abstammung des Hausrinds mit Informationstext zu Auerochsen, Domestizierung und modernen Rinderrassen. Schüler sollen den Text lesen und den Begriff „Zweinutzungsrasse" erklären sowie Beispiele nennen.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Unser wichtigstes Nutztier

Gesamtes Werk - 3 Einheiten

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Biologie, Chemie, Naturwissenschaften

5.-6. Klasse

Gymnasium, Mittlere Schulen und weitere

13 Seiten

Lernziele

Schüler können den Lebensraum, das Verhalten, den Körperbau und die Ernährung des Hausrinds beschreiben
Schüler können neue Informationen aus verschiedenen Quellen erschließen und strukturieren
Schüler können Objekte mit biologischer Relevanz nach vorgegebenen Kriterien ordnen und kategorisieren
Schüler können Arbeitsergebnisse in übersichtlicher Form darstellen und ihre Arbeitsprozesse reflektieren