Arbeitsblätter für Biologie: Tierzucht und -haltung

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Stationsarbeit zum Thema "Tierhaltung"

An Stationen zum Thema „Tierhaltung" trainieren die SuS gleichzeitig methodische und inhaltliche Lernziele. Die handlungsorientierte Arbeit an Stationen fördert das selbstständige Lernen der SuS. Durch die Vielfalt der Aufgabenstellungen und damit auch der Lösungswege lernen alle SuS trotz unterschiedlichster Lernvoraussetzungen besonders nachhaltig.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Grundlagen, Vögel, Säugetiere, Fachwissenschaftliche Grundlagen, Lebensraum und Angepasstheit, Lebensraum, Hauskatze, Haushund, Rind, Tierzucht und -haltung, Anatomie, Verhalten, Nutzen für den Menschen, Orientierung Katze, Milchprodukte Rind, Verdauung Rind, artgerechte Haltung, Beschriftung Feder

Biologie Sekundarstufe 1 Gymnasium Gesamtschule 5-6 . Klasse 14 Seiten Auer

Einführung mit Zusatzmaterial

"Oh, ist der Hase süß?" Kinder lieben Tiere und auch ältere Jugendliche fühlen sich noch sehr zu ihnen hingezogen. Die Beiträge im Heft zeigen, wie Sie diese große Motivation auf Schülerseite erhalten und gleichzeitig biologische Fragestellungen erörtern können. Eine Sammlung aus besten Ideen betrachtet das Thema Wirbeltiere in unterschiedlichen Zusammenhängen: Anatomie, Artenschutz, Evolution, Systematik. Immer steht viel praktisches Handeln und eigene Recherchearbeit im Vordergrund.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Säugetiere, Lebensraum, Tierzucht und -haltung, Forscher, Körper, Sinne, Katze, Mauerseglner, Nistkästen, Auswilderung, Schweinehaltung, artgerecht

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-10 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Schwein gehabt? - Artgerechte Schweinehaltung

In einer 5. Klasse soll es um artgerechte Tierhaltung am Beispiel von Schweinen gehen. Die SuS kennen Schweine eher nicht aus eigener Anschauung. Anders als Kühe werden Schweine selten draußen gehalten. Aufmerksame haben vielleicht einmal einen Schweinelaster auf einer Autobahnraststätte gesehen.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Säugetiere, Lebensraum, Tierzucht und -haltung, Schweine, Schweinhaltung, Wildform, Argumente, Sprichwörter, Verhaltensweisen, Massentierhaltung

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Die Domestikation der Haustiere - Differenzierung nach oben: In Klasse 5 Grundlagen legen für Genetik und Evolution

Die SuS deuten Abbildungen und nehmen Informationen über Powerpoint-Präsentationen zu dem Thema Domestikation der Haustiere auf. Des Weiteren beschäftigen sie sich mit Fragen zur Vererbung und zur Rassezüchtung. Zuletzt bewerten die Lernenden die Zuchtzielen in der Haustierzucht.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Säugetiere, Lebensraum, Tierzucht und -haltung, Genetik, Evolution, Differenzierung, Entwicklung, Haustiere, Züchter

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Hund, Hamster oder Gecko? - Einen Haustier-Ratgeber gestalten

Für die Lehrkräfte bleibt die Aufgabe, die Interessen der Kinder aufzugreifen und ihnen individuelle Lernwege und Arbeitsgeschwindigkeiten zu ermöglichen. In dieser Einheit gestalten die SuS einen eigenen Haustier-Ratgeber, indem sie in Fachbücher und in dem Internet recherchieren.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Säugetiere, Lebensraum, Tierzucht und -haltung, Haustier, Hund, Hamster, Gecko, Körperbau, Verhalten, Pflege, Ernährung, Krankheit

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittlere Schulen Gymnasium 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Experten in die Schule holen - Eine Vivarium-AG einführe

Die SuS beobachten Tiere und beschreiben sie. Dabei wird auch die Heimtierhaltung analysiert und bewertet.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Säugetiere, Lebensraum, Tierzucht und -haltung, Experten, Vivarium, AG, Lebensweise, Bau, Entwicklung, Tiere

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 5-6 . Klasse 4 Seiten Friedrich