Arbeitsblätter für Biologie: Hund

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Der Hund: Sinnesleistungen und Verhalten

Die SuS beschäftigen sich an sieben Stationen mit den besonderen Anpassungen des Haushundes und lernen, wie sich der Mensch diese zunutze machen kann. Dabei wird vor allem auf die Sinne des Hundes eingegangen. Zwei zusätzliche Stationen dienen als Differenzierung. Durch die Zuordnung von Satzteilen wird abschließend das Wissen der SuS überprüft.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Tiere, Säugetiere, Haushund, Verhalten, Geruchssinn, Gehörsinn, Sehsinn, Geschmackssinn, Tastsinn

Biologie Realschule Gymnasium Gesamtschule Sekundarstufe 1 Hauptschule Mittelschule 5-6 . Klasse 24 Seiten Raabe

Der Hund – ein Raubtier, das vom Wolf abstammt

Der Hund – ein Raubtier, das vom Wolf abstammt

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Biologie Grundschule Gymnasium 5-7 . Klasse 5 Seiten Raabe

Lebewesen

Anhand der vorliegenden Arbeitsblätter erweitern die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen zu den fünf Kennzeichen des Lebens sowie zu der Sprache des Hundes. Die Materialien sind zweifach differenziert. Wichtige Begriffe werden Kindern mit geringen Deutschkenntnissen in Form von Wortkarten zusätzlich zur Verfügung gestellt.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Allgemeine Biologie, Tiere, Definition „Lebewesen“, Systematisierung der Lebewesen, Säugetiere, Haushund, Verhalten, Kennzeichen des Lebens, Lebewesen, Bewegung, Fortpflanzung, Entwicklung, Reizbarkeit, Stoffwechsel, Hund, Haushund, Sprache des Hundes, Verhalten des Hundes, Drohung, Angst, Entspannung, Freude, Angriff

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Gymnasium Hauptschule Realschule 5-7 . Klasse 8 Seiten Auer

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Biologie Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 6 Seiten Auer

Wie konnte der Hund zum besten Freund des Menschen werden?

Hunde sind aus unserem Alltag nicht mehr wegzudenken. Die ersten Hunde waren eine wertvolle Unterstützung bei der Jagd oder beim Hüten von Tierherden. Heute üben die Hunde ganz vielfältige „Berufe“ in unserer Gesellschaft aus, z.B. als Spürhund im Polizeidienst, als Rettungshund, als Assistenz- und Schulhund oder als Familienhund.

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Naturwissenschaften Biologie Sekundarstufe 5-13 . Klasse 4 Seiten Friedrich

Domestizierung von Hund und Katze / Hunde als Partner des Menschen und verantwortungsvolle Tierhaltung

So kamen Hund und Hauskatze zum Menschen; Hunde – zuverlässige Partner des Menschen; Ein Haustier halten, heißt Verantwortung übernehmen

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Biologie Gesamtschule Hauptschule Mittlere Schulen Realschule 5 . Klasse 6 Seiten Raabe

Thema 4: Katze und Hund im Vergleich

Thema 4: Katze und Hund im Vergleich

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Biologie Sekundarstufe 1 5-6 . Klasse 5 Seiten Auer

Säugetiere – Teil 3

Hundesprache; Artgerechte Tierhaltung; Ordnen der Säugetiere; Rätsel: Säugetiere im Überblick

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Biologie Sekundarstufe 1 5 . Klasse 10 Seiten scolix

Wer riecht und sieht besser? - Die Sinnesorgane von Mensch und Hund vergleichen

Die SuS analysieren die Sinnesorgane und die Sinneswelten den Menschen und Hunde. Anschließend beschreiben und vergleichen sie diese miteinander.

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Keywords Biologie_neu, Sekundarstufe I, Der Mensch, Tiere, Sinnesorgane, Säugetiere, Unterscheidung und Funktion der Sinnesorgane, Haushund, Vergleich, Sinn, Riechen, Hören, Schmecken, Sehen, Fühlen, Experiment

Biologie Sekundarstufe 1 Gesamtschule Hauptschule Realschule Mittelschule Gymnasium 7-8 . Klasse 2 Seiten Friedrich