Ganzes Werk • Raabe • von Lea Gatterdam
Unser wichtigstes Nutztier
Diese Unterrichtseinheit behandelt das Hausrind als wichtigstes Nutztier des Menschen und umfasst Lehrerhinweise, Arbeitsblätter und Stationenlernmaterialien für die Klassen 5/6. Die Schüler erarbeiten sich selbstständig Wissen zu Abstammung, Körperbau, Ernährung, Verhalten, Produkten und artgerechter Haltung des Hausrinds durch sieben Stationen mit praktischen Versuchen, Concept-Maps und Kompetenzrastern.
Gefunden, was du brauchst?
Biologie, Chemie, Naturwissenschaften
5.-6. Klasse
Gymnasium, Mittlere Schulen und weitere
3 Einheiten
Lernziele
- Schüler können den Lebensraum, das Verhalten, den Körperbau und die Ernährung des Hausrinds beschreiben
- Schüler können neue Informationen aus verschiedenen Quellen erschließen und strukturieren
- Schüler können Objekte mit biologischer Relevanz nach vorgegebenen Kriterien ordnen und kategorisieren
- Schüler können Arbeitsergebnisse in übersichtlicher Form darstellen und ihre Arbeitsprozesse reflektieren
Geförderte Kompetenzen
- Fachwissen anwenden
- Naturphänomene erklären
- Experimente durchführen
- Zusammenhänge herstellen
- Selbstständiges Arbeiten
- Kooperatives Lernen
- Strukturierung
- Selbstreflexion
Unterrichtsmethoden
- Einzelarbeit
- Gruppenarbeit
- Stationenlernen
- Partnerarbeit / Tandem
- Versuche
Didaktik
- Entdeckendes Lernen
- Kompetenzorientierung
- Selbstständiges Lernen
- Differenzierter Unterricht
- Handlungsorientierter Unterricht
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