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Ringelnatter, Kreuzotter und Co. - Teil 2
Einheit • Raabe • von Sabine Nelke
Ringelnatter, Kreuzotter und Co. - Teil 2
Arbeitsblatt zur Erarbeitung von Anpassungen des Wüstenteufels an extreme Trockenheit. Schüler sollen einen Informationstext lesen, Anpassungen unterstreichen und diese in eigenen Worten notieren.
Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:
Ringelnatter, Kreuzotter und Co.
Gesamtes Werk - 3 Einheiten
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Biologie
5.-8. Klasse
Gymnasium
18 Seiten
Lern
ziele
Schüler können den Stammbaum der Wirbeltiere erläutern und Schlangen einordnen
Schüler können typische Merkmale von Reptilien und Schlangen beschreiben
Schüler können Amphibien und Reptilien vergleichen und unterscheiden
Schüler können Steckbriefe zu Schlangenarten erstellen
Schüler können Schutzmaßnahmen für gefährdete Schlangen formulieren
Geförderte
Kompetenzen
Fachwissen anwenden
Konzepte verstehen
Zusammenhänge herstellen
Naturphänomene erklären
Textanalyse
Strukturierung
Selbstständiges Arbeiten
Kooperatives Lernen
Unterrichts
methoden
Einzelarbeit
Gruppenarbeit
Didaktik
Entdeckendes Lernen
Problemorientiertes Lernen
Selbstständiges Lernen
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