Unterrichtsmaterialien Biologie: Genetik
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Wer ist mit wem verwandt? - Modellierung phylogenetischer Stammbäume auf Grundlage molekularer DatenDieser Beitrag thematisiert die Modellierung phylogenetischer Stammbäume auf der Grundlage molekularer Daten. Dabei erläutert er drei Unterrichtsschritte zum Ablauf.
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Arbeitsblätter Fortpflanzung und Genetik - Teil 2Geburt; Chromosomenzahl; Meiose; Vergleich von Mitose und Meiose; Mendels Gesetze; Vererbung der Blutgruppen
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Vererbungslehre nach MendelDie Vererbungslehre nach Mendel zeigt, wie Eigenschaften von Eltern auf Nachkommen vererbt werden. Der Film erklärt die drei Vererbungsregeln: die Uniformitätsregel, die Spaltungsregel und das Gesetz von der Unabhängigkeit der Allele. Auch die Begriffe Phänotyp und Genotyp werden erläutert.
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Von gelben, grünen, runden und eckigen Erbsen - die mendelschen Vererbungsregeln - Teil 1M1 Eine Sternstunde der Wissenschaft?; M2 Wer war Gregor Mendel eigentlich? – Eine Kurzbiografie; M3 Vorlage mit Fotos und dem Kreuzungsschema zum intermediären Erbgang; M4 Wie wird die Farbe der Wunderblume vererbt? – Der intermediäre Erbgang
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Leber’sche hereditäre Optikus-Neuropathie (LHON)Dieser Beitrag präsentiert Aufgabenvorschläge zum Einsatz in Klausuren und Abiturprüfungen. Diese behandeln das Thema "Leber'sche hereditäre Optikus-Neuropathie".
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Die Mendel’schen Regeln aus heutiger SichtMendel formulierte schon 1865 die Erbgesetze, die auch heute noch gelten und zu den wichtigsten Aussagen der Biologie gehören (2. und 3. Mendel’sche Regel). In dieser letzten Unterrichtsstunde lernen die Schülerinnen und Schüler Ergänzungen zu Mendels Ergebnissen kennen. Abschließend kann zur Wiederholung und Festigung des Gelernten ein Film gezeigt werden.
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Wer war Gregor Mendel?Mendel war in vielfacher Hinsicht ein großer Forscher: Er entdeckte die Gesetze der Vererbung, obwohl zu seiner Zeit die meisten Grundlagen der Genetik (z.B. Gene als Merkmalsträger) noch gar nicht bekannt waren; seine Forschungsarbeiten gelten auch als klassisches Beispiel für wissenschaftliches Arbeiten. In dieser Stunde wird Mendels Lebenslauf und die Bedeutung seiner Forschung besprochen. Außerdem werden grundlegende Begriffe erklärt, die zum Verständnis seiner Kreuzungsversuche und deren Ergebnisse notwendig sind.
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