Unterrichtsmaterialien Biologie: Genetik
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Einheit
EinleitungSystematik und Phylogenese; Phylogenese: Anagenese und Kladogenese; Rekonstruktion der Phylogenese; Morphologische Merkmale; Molekulare Merkmale; Molekulare Uhren und Fossilien
Stammbäume und genetische Variabilität
10-13. Klasse
Sekundarstufe 2
17 SeitenStammbäume und genetische Variabilität10-13. KlasseSekundarstufe 217 SeitenTesten kostet nichts
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Einheit
Geschichte und Theorie der Biologie im Unterricht - M1-M3Geographische Separation und Artbildung; Die Vielfalt der Arten und ihre Systematik; Urzeugung
Stammbäume und genetische Variabilität11-13. KlasseGymnasium10 SeitenStammbäume und genetische Variabilität11-13. KlasseGymnasium10 Seiten
Einheit
Forschungszyklus zur neolithischen RevolutionWoher stammen die heutigen Europäer?; Poster – Paläogenetiker auf molekularer Zeitreise; Der Mensch erobert Europa / Workshop 1; Gründet die neolithische Revolution auf kulturellen Austausch oder Einwanderung von Erfindern? / Workshop 2
Stammbäume und genetische Variabilität11-13. KlasseGymnasium13 SeitenStammbäume und genetische Variabilität11-13. KlasseGymnasium13 Seiten
video
Vererbungslehre nach MendelDie Vererbungslehre nach Mendel zeigt, wie Eigenschaften von Eltern auf Nachkommen vererbt werden. Der Film erklärt die drei Vererbungsregeln: die Uniformitätsregel, die Spaltungsregel und das Gesetz von der Unabhängigkeit der Allele. Auch die Begriffe Phänotyp und Genotyp werden erläutert.
Mendel5-13. KlasseSekundarstufeMendel5-13. KlasseSekundarstufeVerwandte Themen
Einheit
Die Person Gregor MendelDie SuS lernen Gregor Mendel, den Begründer der Genetik, kennen. Dazu erhalten sie seinen Lebenslauf in Form eines Comics, der aufmerksam von den Lernenden gelesen wird. Schließlich befassen sich die SuS auch mit möglichen Gründen, warum Mendels Leistungen zu seiner Zeit kaum Anerkennung fanden.
Mendel9-10. KlasseRealschule3 SeitenMendel9-10. KlasseRealschule3 Seiten
Mendel11-13. KlasseGymnasium
Einheit
WebQuest: Die Mendelschen RegelnDie Schülerinnen und Schüler lernen in dieser Unterrichtsstunde die drei Mendelschen Regeln am Beispiel "Kaninchenzucht" kennen und erschließen den Vererbungsvorgang bei Merkmalen, deren Merkmalsausprägung nur auf einem Gen liegt. Die Lernenden bearbeiten in (arbeitsteiliger) Gruppenarbeit die ihnen zugewiesenen Aufgaben, in denen sie Genotypen bestimmen und eine Kreuzungstabelle anhand der Mendelschen Regeln ausfüllen. Die Lernenden erhalten in Form von QR-Codes die nötigen Ressourcen zur Recherche von Informationen. Im Rahmen ihrer Aufgaben schreiben die Lernenden ein Interview oder einen Bericht.
Mendel8-10. KlasseSekundarstufe 111 SeitenMendel8-10. KlasseSekundarstufe 111 Seiten
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