Einheit • Raabe • von Renate Ruhwinkel

Genetik: Lerntempoduett zur Vererbung

Methodische Hinweise zur Durchführung des Lerntempoduetts mit Übersicht der Pflichtaufgaben und Zusatzaufgabe zu genetischen Konzepten. Die Seite erklärt das Ablaufschema der Methode, die Rollen der Haltestellen und die Struktur der Lerneinheit.

Diese Einheit stammt aus dem Gesamtwerk:

Wie fit sind Ihre Schüler in Genetik? - Methoden zur Einschätzung und Erweiterung des Wissensstandes

Gesamtes Werk - 5 Einheiten

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Biologie, Sekundarstufe II, Genetik, Klassische Genetik/ Mendel’sche Regeln, Differenzierung

10.-12. Klasse

Gymnasium, Sekundarstufe 2

12 Seiten

Lernziele

Schüler können zentrale Begriffe und Regeln der klassischen Genetik wiederholen, festigen und erweitern
Schüler analysieren Stammbäume von Erbkrankheiten und bestimmen die vorliegenden Erbgänge
Schüler wenden ihr Wissen über Mendelsche Regeln auf Kreuzungsversuche an
Schüler erstellen eine Lernkartei zu Fachbegriffen der Genetik und nutzen diese zur Wissensvertiefung